(      )초등학교 (    )학년 (    )반 (          )

6. 다각형의 둘레와 넓이

(5차시) 직사각형의 넓이를 구해 볼까요

비슷한 넓이 찾기

➊ 해당하는 물건을 보고, 넓이가 가장 비슷한 직사각형 모양의 물건을 교실에서

놀이 방법

찾는다.

➋ 찾아온 물건의 넓이를 구한다.

➌ 넓이가 가장 비슷한 물건을 찾은 사람이 이긴다.

❹ ❶ ~ ❸번을 4회 반복한다.

라운드	해당하는 물건	내가 찾은 물건	내가 찾은 물건의 넓이	짝이 찾은 물건	짝이 찾은 물건의 넓이	승리자
1	수학책
2	칠판 지우개
3	책상 (넓이)
4	TV

6. 다각형의 둘레와 넓이

(5차시) 직사각형의 넓이를 구해 볼까요

비슷한 넓이 찾기

➊ 해당하는 물건을 보고, 넓이가 가장 비슷한 직사각형 모양의 물건을 교실에서

찾는다.

➋ 찾아온 물건의 넓이를 구한다.

➌ 넓이가 가장 비슷한 물건을 찾은 사람이 이긴다.

❹ ❶ ~ ❸번을 4회 반복한다.

놀이 방법

(      )초등학교 (    )학년 (    )반 (          )

정답

□

라운드	해당하는 물건	내가 찾은 물건	내가 찾은 물건의 넓이	짝이 찾은 물건	짝이 찾은 물건의 넓이	승리자
1	수학책	국어책	[eqn: 375cm ^{2}]	공책	[eqn: 315cm ^{2}]	나
2	칠판 지우개
3	책상 (넓이)
4	TV