같이놀기

사회

4-1

우리 지역의 역사적 인물과 관련된 문화유산 답사 계획 세우기

월    일    요일

반       번

이름

□ 우리 지역의 역사적 인물을 알아보고 답사 계획서를 만들어 봅시다.

○○ 지역 ○○○ 답사 계획서

	역사적 인물/장소: (예)
	역사적 인물 초상화 그리기
	주제:
	업적:
	(주의할 점):

	답사 계획 주제망:
	기간:
	내용:
	방법:
	역할 나누기:

	같이놀기 tip
	다른 모둠이 만든 답사 계획서와 바꾸어 읽어 보세요. 모둠끼리 계획서를 각자 쓰고 모아 비교해 보면 내용이 훨씬 풍부해질 수 있어요. 개선 아이디어도 교환해 보아요.

같이놀기

사회

4-1

우리 지역의 역사적 인물과 관련된 문화유산 답사 계획 세우기

월    일    요일

반       번

이름

□ 우리 지역의 역사적 인물을 알아보고 답사 계획서를 만들어 봅시다.

○○ 지역 ○○○ 답사 계획서

	역사적 인물/장소: (예)
	역사적 인물 초상화 그리기
	주제: ○○○의 위대한 업적을 찾아서
	업적: 1) ○○○가 한 일
	2) ○○○가 한 일의 까닭
	3) ○○○가 끼친 영향 등
	(주의할 점): 자료의 출처 꼭 밝히기.
	보호자와 함께 안전하게 답사하기.

	답사 계획 주제망:
	기간: 20ㅁㅁ년 ㅁㅁ월 ㅁㅁ일 ∼
	20ㅁㅁ년 ㅁㅁ월 ㅁㅁ일
	내용: ○○○의 업적 찾기,
	○○○이 한 일에 대한 우수한 점
	방법: 인터넷 검색으로 자료 수집,
	박물관에서 자료 수집하기
	역할 나누기: ○○-업적 정리, ○○-조사
	자료 정리, ○○-사진, 그림 정리 등

	같이놀기 tip
	다른 모둠이 만든 답사 계획서와 바꾸어 읽어 보세요. 모둠끼리 계획서를 각자 쓰고 모아 비교해 보면 내용이 훨씬 풍부해질 수 있어요. 개선 아이디어도 교환해 보아요.