같이놀기

사회

5-1

인구 구조를 설명하는 편지 쓰기

월    일    요일

반       번

이름

□ 휘리릭! 오른쪽 지도의 색칠된 지역에 살고 있는 연우에게 편지가 도착했습니다. 알고 보니 연우와 같은 지역에 살고 있는 철수라는 친구네요. 편지를 주고받다보니 철수는 1960년대에 살고 있다는 것을 알게 되었습니다.

1	이 둘은 어떤 편지를 주고받게 되었을지 상상해서 편지를 써 봅시다.

미래를 살고 있는 연우에게

철수로부터

과거에 살고 있는 철수에게

연우로부터

	같이놀기 tip
	다른 지역의 친구라면 어떤 대화를 주고받을지 상상하여 적어도 좋아요.

같이놀기

사회

5-1

인구 구조를 설명하는 편지 쓰기

월    일    요일

반       번

이름

□ 휘리릭! 오른쪽 지도의 색칠된 지역에 살고 있는 연우에게 편지가 도착했습니다. 알고 보니 연우와 같은 지역에 살고 있는 철수라는 친구네요. 편지를 주고받다보니 철수는 1960년대에 살고 있다는 것을 알게 되었습니다.

1	이 둘은 어떤 편지를 주고받게 되었을지 상상해서 편지를 써 봅시다.

미래를 살고 있는 연우에게

안녕, 연우야? 너는 지금 뭘 하고 있니? 나는 아버지께서 농사일을

도와달라고 하셔서 다녀오는 길이야. 나는 오후반이라서 조금 이따가

학교에 가. 너희는 쉴 때 무엇을 하니? 답장 부탁해.

철수로부터

과거에 살고 있는 철수에게

철수야, 안녕? 우아~ 오후반이라니. 요즘 우리 동네에는 친구들이

많이 없어. 다들 대도시로 나가서 우리 학교는 전교생이 10명도 안

되거든. 우리는 쉴 때 텔레비전을 보거나 해. 너희는 뭐하고 놀아?

연우로부터

	같이놀기 tip
	다른 지역의 친구라면 어떤 대화를 주고받을지 상상하여 적어도 좋아요.