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이 책의
이 책의

1 공부했던 내용을 기억하고! 2 문제로 수학 실력을 키우고!

2 3 수 학 38~39쪽 4 각기둥에서 밑면의 모양이 정육각형일 때 모든 모서리 길이의 합은 몇 cm인가요? 2
각기둥과 각뿔을 알아봐요 (3)

각기둥과 각뿔 공부한 날 월 일 4`cm
공부한 내용 을 6`cm
기 억
해요
[1~2] 보기 에서 알맞은 말을 골라 안에 써넣으세요.
수학 5-2 1 직육면체에 표 하세요. ( ) cm
1 보기
5. 직육면체
높이
모서리
수학 5-2 2 면, 모서리, 꼭짓점 중에서 알맞은 말을 골라 안에 써넣으세요. 꼭짓점
5. 직육면체 5 유진이가 말하는 입체도형의 이름을 써 보세요.
꼭짓점이 6개이고,
2 보기 면의 수는 꼭짓점의 수와 같아요.
모서리는 10개예요.
수학 5-2 3 직육면체에서 색칠한 면이 한 밑면일 때 다른 밑면을 색칠해 각뿔의 꼭짓점 유진
5. 직육면체
보세요.
높이
모서리
수학 5-2 4 정육면체의 전개도를 완성해 보세요. 꼭짓점
5. 직육면체
1`cm
1`cm 전개도를 그릴 때
잘린 모서리는
실선으로, 잘리지 않은 ( )
모서리는 점선으로
2`cm
그려요. 3 입체도형을 보고 표를 완성해 보세요.
2`cm
2`cm
가 나 다 라
2. 각기둥과 각뿔 19
공부를 했는지 확인해요.
잘
이번 단원을 공부할 준비를 해요. 입체도형 면의 수(개) 꼭짓점의 수(개) 모서리의 수(개) 최고야 잘했어 아쉬워
20개정_초등_익힘책[612](019~030)_수정본2교.indd 19 2022. 4. 19. 오후 4:01
가 ● ● 모서리를 모두 파란색, 꼭짓점을 모두 빨간색으로 표시해 보세요.
나
다
라
24 수학 익힘 6 - 1 2. 각기둥과 각뿔 25
수학을 공부하며 기를 수 있는 20개정_초등_익힘책[612](019~030)_심사본OK.indd 24-25 2021. 11. 17. 오후 5:46
6가지 역량을 알아볼까요? 공부한 내용을 잘 이해하고 있는지 문제를 풀어 봐요.
4
와 같이 표시한 문제는 수학적 역량을 키우는 문제예요.
문제 해결 추론 창의 · 융합
기본 문제를 풀며 공부를 잘했는지 확인해요.

의사소통 정보 처리 태도 및 실천

20개정_초등_익힘책[61](001~112)_수정본OK.indb 4 2022. 4. 27. 오후 1:53