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이 책의
이 책의
1 공부했던 내용을 기억하고! 2 문제로 수학 실력을 키우고!
2 1 수 학 36~37쪽 4 다음과 같이 차려진 식탁을 여러 방향에서 찍은 사진입니다. 각 사진을 찍은 방향을 써 2
어느 방향에서 보았는지 알아봐요
공간과 입체 공부한 날 월 일 보세요.
공부한 내용 을
기 억 방향
해요
수학 2-1 1 똑같은 모양으로 쌓으려면 쌓기나무가 몇 개 필요할까요? 1 소화기를 여러 방향에서 찍은 사진입니다. 각 사진을 찍은 방향을 써 보세요.
2. 여러 가지 도형
가 가 다
방향
( )개
수학 2-1 2 파란색 쌓기나무의 왼쪽에 있는 쌓기나무에 표,
2. 여러 가지 도형
위에 있는 쌓기나무에 표 하세요. 방향
오른쪽 나
앞 방향 방향 방향
나 다
수학 4-1 3 도형을 시곗바늘이 돌아가는 방향으로 90°만큼 돌리고 오른쪽으로 뒤집었을
4. 평면도형의
2 과자 집을 위에서 본 모습입니다. 과자 집을 본 방향을 써 보세요. 5 도서실을 위에서 본 모습입니다. 각 사진을 찍은 방향을 써 보세요.
이동 때의 도형을 각각 그려 보세요.
나
수학 6-1 4 각기둥과 각뿔을 보고 표를 완성해 보세요.
2. 각기둥과
각뿔
가 다
입체도형 방향 방향
나
가 방향 방향
밑면의 모양
옆면의 모양
3 같은 물건을 찍은 사진끼리 이어 보세요. 공부를 했는지 확인해요.
잘
2. 공간과 입체 23
최고야 잘했어 아쉬워
● ● 연필깎이를 여러 방향에서 찍은 사진을 보고 어느 방향에서 찍은 것인지 써 보세요.
이번 단원을 공부할 준비를 해요. 가
20개정_초등_익힘책[622](023~036)_심사본OK.indd 23 2021. 11. 17. 오후 6:00
나 다 방향 방향 방향
24 수학 익힘 6 - 2 2. 공간과 입체 25
수학을 공부하며 기를 수 있는 20개정_초등_익힘책[622](023~036)_심사본OK.indd 24-25 2021. 11. 17. 오후 6:00
6가지 역량을 알아볼까요? 공부한 내용을 잘 이해하고 있는지 문제를 풀어 봐요.
4
와 같이 표시한 문제는 수학적 역량을 키우는 문제예요.
문제 해결 추론 창의 · 융합
기본 문제를 풀며 공부를 잘했는지 확인해요.
의사소통 정보 처리 태도 및 실천
20개정_초등_익힘책[62](001~114)_수정본OK.indb 4 2022. 4. 27. 오후 2:00