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재미있는          활동  으로                   ●   길이의 단위에는 mm, cm, m, km 등이 있습니다.    안에 알맞은   정한 길이만큼 어림하여 선분을 긋는 놀이를   길이 를  정해 보자!  5
                                                              알맞은 길이의 단위 고르기
                                                                                            어림하여 선분 긋기
                                                              길이의 단위를 써넣으세요.
                                                   즐거운 수학  !
                                                                            13
                                                                                         해 보세요.
                                                                      942
                                                                                         준비물
                                                                                         놀이 방법  준비물 10, 11  인원  2명
                                                                     21                  1   친구와 함께 그을 선분의 길이를 정합니다.
                                                                                         2    눈금 없는 자를 사용해 정한 길이만큼 어림하여
                                                                                         점선 위에 선분을 긋습니다.
                                                                                                    3   그은 선분의 길이를 자로 재어 확인합니다.
                                                            215
                                                                                         4   정한 길이와 자로 잰 길이를 비교합니다.
                                                            수학이랑 놀자       21
                                                                        20
                                                                    18
                                                               18-1    19
                                                                 16
                                                                            1-1
                                                               15-1
                                                                   17     1  2                   정한 길이  자로 잰 길이
                                                            놀이를 하며 공부한 내용을               선분을 이 점선  위에     mm     mm
                                                                 15
                                                                                            그어요!
                                                              13
                                                                           3
                                                                14
                                                               14-1  7-1  4
                                                            활용하고 정리할 수 있어요.
                                                              12
                                                                       5
                                                                10
                                                                      6
                                                                 9
                                                                    7
                                                               11
                                                                  8
                                                                10-1  제주 올레길 총 길이 425
                                                          104  수학 3 - 1                                 5. 길이와 시간 105
                                                                                                            2021. 6. 15.   오후 2:22
                                                       20개정_초등_수학[315](095~120)_견본1교.indd   104-105  2021. 6. 15.   오후 2:22
                                                       20개정_초등_수학[315](095~120)_견본1교.indd   104-105
                                    체험 학습 계획 세우기                                                                                           5
                                                                                                                             계단은 이런
                             1                                                                                              모양으로 하자.
                                                                              숲 놀이터        500 m
                                                                                           (10분)
                                                                                                          5
                               지도를 보고 체험 학습 계획을 세우려고 합니다. 지도에서 하고 싶은 체험 2개를 골라
                               표 하고, 길을 따라 경로를 표시해 보세요.
                                                            500 m
                                             손수건 염색         (10분)           300 m                           층별로 칸을
                                             체험관 (1시간)                      (5분)                            나누어 볼까?
                                   300 m                               시간 지도 만들기     도서실에 다녀왔어.  꽃 심기
                                    (5분)                                             5분이면 다녀올 줄   체험관 (1시간)
                                                               수학           식당       알았는데 늦었네.
                                                               사회                  300 m
                                                                                   (5분)
                                                                   학교의 여러 장소 사이를 걷는 데 걸리는 시간을 조사해
                             출입구                                        과일잼 만들기             700 m
                                                                                            (15분)
                                                                        체험관 (1시간)
                                                                                           우리 교실에서
                                                      500 m      1  우리 학교 시간 지도를 만들어 보세요.
                                                      (10분)            초시계, 조사 판, 전지, 색연필, 사인펜  도서실까지 걸으면          복도에서는 조용히
                                                                    준비물                    얼마나 걸리는 걸까?             걸어 다녀야 해.
                                                나비 관찰                활동 방법
                                               체험관 (1시간)             1   시간 지도를 만들 장소를 정해 모둠 친구들과 함께                    우리 모둠에서 만든 우리 학교 시간 지도를 발표해 보세요.
                                                                     2   초시계를 사용하여 각 장소 사이를 걷는 데 걸리는    이유와 함께 이야기해 보세요.  우리 모둠의 조사 계획
                                                            300 m
                                      300 m                 (5분)                                                      2
                                      (5분)                            계획을 세웁니다.
                                                                                      친구들에게 내가 세운 계획을
                                                                                                                 (    )분 (    )초
                                                                                                              ①  교실  -  도서실
                                                                                                               ②  도서실  -  강당
                                                                      시간을 잽니다.
                                                                      3   자료를 정리해 시간 지도를 만듭니다.  배고프지 않으면   내 계획은 ......     (    )분 (    )초
                                                                                                                ③  강당  -
                                                                           놀이터에서의 시간은
                                                                                          내 계획은 ......  . .
                                                                          마음대로 정할 수 있어요.
                          2  표시한 경로에 따라 계획을 정리해 보세요.                   예시         식당은 지나가도 좋아요.                                 우리 학교 시간 지도
                                                                     출입구  300 m  손수건 염색  어느 장소를 시간 지도에
                                                                           체험관  500 m 넣을지 정해 보자! 300 m 교실, 도서실, 강당
                                                                                 숲 놀이터
                                                                        5분             식당
                                                                           1시간  10분       500 m  나비 관찰
                                                                                              교실에서 도서실까지
                           출입구                                                    30분  5분  순서로 걷는 시간을   체험관  300 m  출입구
                                                                                              걷는 시간은 3분 20초야.
                                                                                       0분
                                                                                       알아볼까?  10분  1시간  5분
                               300 m
                                5분
                                                                         우리 모둠의 조사 계획  출입구  전체 걷는 거리
                                                                                                km
                         114  수학 3  -  1                                                             m
                                                                         ① 교실  -  도서실   )초  걸리는 시간                                         5. 길이와 시간 117
                                                                           (  )분 (             시간
                                                                         ② 도서실  -  강당   )초         분
                                                                                                                                                 2021. 6. 15.   오후 2:22
                                                                            (  )분 (                                                              2021. 6. 15.   오후 2:22
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                     문제 해결                                                ③ 강당  -            5. 길이와 시간 115
                     흥미로운 문제를 여러 가지 방법으로
                                                                                                  2021. 6. 15.   오후 2:22
                                                                           수학 3  -  1             2021. 6. 15.   오후 2:22
                     해결할 수 있어요.                                          116
                                                                      20개정_초등_수학[315](095~120)_견본1교.indd   116-117
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                                                                      창의 · 융합
                                                                      다른 과목이나 다른 단원의 내용과 연결한 활동을
                                                                      하며 공부한 내용을 활용할 수 있어요.
                     수학을 공부하며 기를 수 있는
                     6가지 역량을 알아볼까요?
                                                            문제 해결      추론     창의  ·  융합  의사소통   정보 처리    태도 및 실천
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