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다양한 탐구 활동으로

수학 실력이 쑥쑥 !

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문제를 풀며 확인하고! 문제와 수학 더 알기로 마무리!

도움이 필요하면
2 위, 앞, 옆에서 본 모양 을 그려요 위, 앞, 옆에서 본 모양 그리기 2 문제 로 마무리 도움이 필요하면 쪽을 공부해요! 쪽을 공부해요! 4 관계있는 것끼리 이어 보세요. 44쪽 위 2 4 관계있는 것끼리 이어 보세요. 44쪽 위 2
『수학 익힘』 26~27쪽
문제 로
마무리
위
3
2 2
1 위에서 봤을 때 보이는 부분에는 초록색, 앞에서 봤을 때 보이는 부분에는 1 쌓은 모양의 앞과 옆에서 본 모양을 각각 그려 보세요. 39쪽 1 2 위
위 앞 앞 옆 2 2 3
하늘색, 옆에서 봤을 때 보이는 부분에는 보라색을 칠해 보세요. 위 앞 옆 위
1층 2층 3층 1 2
1 쌓은 모양의 앞과 옆에서 본 모양을 각각 그려 보세요. 39쪽
친구들이 쌓기나무로 쌓은 모양을 준아 위
앞 옆 앞 앞 앞 앞
각각 다른 방향에서 보고 있어요. 이렇게 위 앞 위 옆 앞 옆
색칠해요. 위 앞 옆
여러 방향에서 본 모양을 2 쌓기나무의 개수를 정확히 알 수 있는 것을 찾고 몇 개로 쌓은 모양인지 써 보세요. 40쪽 앞 옆 위
위
예진 가 나 다
알아볼까요? 1층 2층 3층
은영 앞 옆
앞 옆 5 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써서 나타냈습니다. 같은 모양을 층별로 나누어
( ),●( )개 42쪽
그려 보세요.
위 1층 2층 3층
3 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써 보세요. 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇
2 1 3
2 위, 앞, 옆에서 본 모양을 각각 그려 보세요. 앞 개인가요? 42쪽 옆 1 앞 앞 앞
위 앞 앞 앞
앞 앞 옆
현수
하라 위 앞 옆
해당하는 곳에 색칠해요. 위
최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
앞 앞 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요? 위 앞 옆
)개
(
2 쌓기나무의 개수를 정확히 알 수 있는 것을 찾고 몇 개로 쌓은 모양인지 써 보세요. 40쪽
54 수학 6 - 2 2. 공간과 입체 55
가 나 수 학 다 입체 퍼즐로
여러 방향에서 본 모양 알아보기 20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본2교.indd 54-55 알기 2022. 3. 31. 오후 8:03
● ● 친구들이 본 모양을 그려 보세요. 3 주어진 모양과 똑같이 쌓아 위, 앞, 옆을 살펴보고 내가 그린 그림과 비교해 정육면체 를 만들어요 앞 옆
보세요. 쌓기나무 1개, 2개, 3개, 4개로 만들 수 있는 모양은 몇 가지일까요?
5 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써서 나타냈습니다. 같은 모양을 층별로 나누어
다음과 같이 모두 12가지예요.
( ),●( )개
그려 보세요. 42쪽
준아 현수 하라 예진 은영
위 1층 2층 3층
3 쌓은 모양을 보고 위에서 본 모양에 수를 써 보세요. 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇
1 쌓은 모양을 위, 앞, 옆에서 본 모양을 각각 그려 보세요. 정육면체 3개로 만든 모양 1가지와 4개로 만든 모양 6가지로 하나의 큰 정육면체를 2 1 3
덴마크의 수학자이자 발명가인 피트 헤인(Piet Hein, 1905∼1996)은 이 중에서
개인가요? 42쪽 만들 수 있다는 것을 깨닫고 ‘소마 큐브’라는 퍼즐을 만들었어요. 1
● ● 다섯 방향에서 본 모양 중에서 뒤집었을 때 모양이 같은 것을 찾아보세요. 위 소마 큐브의 7가지 모양을 모아
위 앞 옆 위 큰 정육면체를 만들 수 있는 방법은
앞 앞 앞 앞
유일하지 않아서 다양한 방법으로
큰 정육면체를 만들 수 있는데, 그
방법은 돌리거나 뒤집어서 같은
경우를 제외하고도 무려 240가지나
● ● 다섯 방향에서 본 모양을 모두 알아야만 쌓은 모양을 나타낼 수 있을까요? 된다고 해요. 해당하는 곳에 색칠해요.
앞 옆 최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
앞 앞 출처: 박부성, 정경훈, 이한진, 이종규, 이철희, 『365 수학』, 2020. 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
38 수학 6 - 2 2. 공간과 입체 39 56 수학 6 - 2 ( )개 2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
54 수학 6 - 2 20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본2교.indd 56 2022. 3. 31. 오후 8:03 2. 공간과 입체 55
지금까지 공부한 내용을 문제를 풀며
20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본2교.indd 38-39 2022. 3. 31. 오후 8:01
문 제 창 의 마무리할 수 있어요. 공부한 내용과
결
해
놀자 해결 융합 20개정_초등_수학[622](033~056)_수정본2교.indd 54-55 관련된 수학 이야기를 읽으며 수학과 2022. 3. 31. 오후 8:03
더욱 친해질 수 있어요.
재미있는 활동으로 즐겁게 공부할 수 있어요.
20개정_초등_수학[62](001~146)_수정본OK.indb 7 2022. 4. 27. 오후 1:37