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놀 이 로
정리해요 친구들과 놀이를 하면서 이 단원의 학습 내용을 정리해 봅시다.

준비물 그림 도구

1 가위바위보로 순서를 정한 후, 순서대로 원하는 문제를 풉니다.

2 정답을 맞히면 1`점을 얻고, 그 칸을 각자 선택한 색깔로 칠합니다.

3 색칠한 칸이 3`개 이상 이어지면 추가 점수 1`점을 얻습니다.

4 모든 칸을 색칠하면 놀이가 끝나고, 최종 점수가 높은 사람이 승리합니다.

윷을 만든
재료 말하기

‘물’ 자로 운동용 고무 밴드,
시작하는 말 풍선을 만든
두 가지 말하기 물질 말하기

컵을 서로 다른
물질로 만들어
사용할 때 좋은 점
말하기

두 가지 이상의
색종이와 종이봉투를 물질로 만들어진
만든 물질은 같다. 물체 두 가지
( ○, Ｘ ) 말하기

서로 다른 물질을
섞었을 때 물질의
성질이 변하기도 한다.
( ○, Ｘ )

금속 막대는 물질의 성질을
고무 막대보다 공부하면서 알게
잘 휘어진다. 된 내용 한 가지
( ○, Ｘ ) 말하기

36 1. 물질의 성질