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2  -2 기체의 성질




            활동을 정리해요


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             1   다음 (      ) 안에 들어갈 알맞은 말을 각각 써 봅시다.



                    아랫부분이 잘린 페트병의 뚜껑을 닫고 탁구공을 덮

                   은 뒤, 페트병을 수조 바닥까지 밀어 넣으면 탁구공이                        아랫부분이
                                                                       잘린 페트병
                   (   ㉠    )가고, 수조 안 물의 높이가 (            ㉡    )진다.

                   페트병을 바닥에 밀어 넣은 상태에서 뚜껑을 열면 페트병
                   속 (   ㉢    )이/가 밖으로 빠져나가고 (            ㉣    )이/가                             처음
                                                                                 탁구공            물의
                   페트병 속으로 들어온다.
                                                                                                높이


                                ㉠: (     내려    ), ㉡: (    높아     ), ㉢: (    공기     ), ㉣: (    물      )
                 풀이  페트병 속 공기가 공간을 차지하고 있기 때문에 물을 밀어낸다. 따라서 탁구공이 바닥으로 가라앉고, 수조 안
                물의 높이가 높아진다.


             2   오른쪽과 같이 아랫부분이 잘린 페트병의 입구에 비닐장                                         집게
                갑을 묶고 입구를 집게로 막은 뒤, 페트병을 똑바로 세우고
                수조 바닥까지 밀어 넣었습니다. 이 실험에 대한 설명으로

                옳은 것을 두 가지 골라 봅시다.               (   ③    ,   ⑤    )                      아랫부분이
                                                                                          잘린 페트병
                ① 페트병의 크기가 커진다.

                ② 페트병 속에 물이 가득 찬다.
                ③ 집게를 빼면 비닐장갑이 부풀어 오른다.

                ④ 이 실험으로 공기에 무게가 있다는 것을 알 수 있다.
                ⑤ 집게를 빼면 페트병 속 공기가 비닐장갑 속으로 이동한다.

                 풀이  공기는 공간을 이동할 수 있으며 공간을 가득 채우는 성질이 있다. 따라서 집게를 빼면 페트병 속 공기가
                비닐장갑 속으로 이동하여 비닐장갑을 가득 채우기 때문에 비닐장갑이 부풀어 오른다.




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              모둠원과 서로 협력하며 활동하였나요?

              기체가 공간을 차지하며 공간을 이동할 수 있음을 관찰하였나요?
              기체의 성질을 설명할 수 있나요?



           384        3. 물질의 상태
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