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생태계를 구성하는 생물의 먹고 먹히는 관계를 놀이로 알아봅시다.

관찰, 의사소통

『실험 관찰』 15 쪽 사고력 탐구 능력 의사소통 능력
생물의 먹고 먹히는 관계 놀이 하기

준비물 생물 카드(『실험 관찰』 73`쪽)

어떻게 할까요

1 생물 카드로 먹이 사슬 놀이를 해 봅시다.

놀이 1 짝과 생물 카드를 모아서 책상 위에 뒤집어 펼쳐 놓습니다.
방법
2 생물 카드를 한 장씩 가져가 생물이 보이게 놓습니다.

3 짝과 번갈아 가며 생물 카드 한 장을 뒤집습니다.

이때 뒤집은 생물 카드와 자신이 가진 생물 카드
의 생물이 먹고 먹히는 관계이면 가져가고 아니면
제자리에 뒤집어 놓습니다.

4 각자 생물 카드 서너 장으로 먹이 사슬 하나를 완성
합니다.

5 2 ~ 3 을 반복하면서 다른 먹이 사슬을 완성합니다.

2 내가 완성한 먹이 사슬과 짝이 완성한 먹이 사슬을 비교해 봅시다.
3 생물 카드에 있는 생물 사이의 먹고 먹히는 관계를 화살표로 연결해 먹이 그물을

만들어 봅시다.
나와 짝이 완성한 먹이 사슬을 보며 먹히는 생물에서 먹는 생물로 화살표를 연결해요.

4 먹이 사슬과 먹이 그물의 공통점과 차이점을 이야기해 봅시다.

확인 해요

1 생태계에서 생물의 먹고 먹히는 관계가 사슬처럼 연결된 것을 ( )(이)라고 하고, 여러

개의 먹이 사슬이 얽혀 그물처럼 연결된 것을 ( )(이)라고 합니다.

2 사고력 『과학』 24`쪽에 있는 먹이 사슬과 먹이 그물 중에서 개구리가 사라졌을 때 생물이 양분을

얻어 살아가기에 더 유리한 것을 고르고, 그 까닭을 설명해 봅시다.

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