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활동 목표
빛의 굴절 현상을 알고, 이를 이용한 마술공연을 할 수 있다.
활동 유의 사항 분위기가 경쟁적으로 흐르지 않게 하고, 장난스럽지 않고 진지하게 공연할 수 있게 지도한다.

1 빛의 굴절 현상을 이용한 마술 공연을 하기 위해 계획을 세워 봅시다.

마술 공연을 준비할 때의
우리 모둠의 마술 계획
도움말
준비물 예시 답안 나무 막대, 그림, 물, 투명한 컵, 양면테이프 ● 마술은 하나의 공연이므로 재미

있고 독창적인 이야기로 만들
장면 방법 대사 어요.

● 마술 공연을 실수 없이 하도록
나무 막대에 그림을 붙이고, 물을 부은 그림을 붙인 나무 막대와 물을 부은 충분히 연습해요.
1
투명한 컵을 준비한다. 투명한 컵을 준비해요. ● 공연을 하기 전에 준비물을 꼼꼼히

준비해요.
나무 막대를 물을 부은 투명한 컵의 뒤로 나무 막대를 물을 부은 투명한 컵의
2
가까이 가져간다. 뒤로 가까이 가져가요.

나무 막대를 물을 부은 투명한 컵의 뒤로 나무 막대의 진행 방향과 반대 방향에
3
점점 더 가까이 가져간다. 서 그림이 나타나요.

2 1 에서 계획한 대로 마술을 해 보고, 예상과 다르거나 수정이 필요한 부분이 있으면 과학과 핵심 역량 지도 방안
• [과학적 사고력] [과학적 문제 해결력]
계획표를 수정해 봅시다. 빛의 굴절 현상을 이용한 마술을 다양
하게 생각해 발표하게 한다.
• [과학적 의사소통 능력] 마술에 빛의
예상과 다른 부분 수정이 필요한 부분 굴절 현상을 어떻게 이용했는지 이야
기하게 한다.
예시 답안 그림의 크기가 컵보다 커서 반대 예시 답안 컵보다 작은 크기의 그림을 사용 • [과학적 참여와 평생 학습 능력] 다른
방향에서 나타나는 그림이 잘 보이지 않았다. 한다. 모둠의 공연을 진지하게 관람하게
한다.

평가 기준 예시 _ 관찰 평가(발표 평가)
• [태도] 빛의 굴절 현상을 이용한 마술
공연에 호기심을 가지고 참여했는가?
• [탐구] 빛의 굴절 현상을 이용한 마술
3 모둠별로 준비한 마술 공연을 하고, 다른 모둠의 마술 공연에서 재미있었던 공연을 했는가?

부분을 써 봅시다. • [지식] 마술 공연에 빛의 굴절 현상을
어떻게 이용했는지 설명했는가?

수업 도우미
예시 답안 다른 모둠에서는 화살표를 컵에 대고 물을 담으면 화살표의 방향이 반대가 되는
빛의 굴절 현상을 이용한 마술에는 동전
이 사라지는 마술, 그림이 반대로 보이
는 마술 등이 있다.
마술을 했는데, 화살표가 반대로 나타나는 모습이 흥미로웠다.

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