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스스로 채워 가는
                   탐구  중심, 활동  중심         교과서야!

                                                                                          스스로 확인하고
                                                                                             정리하는 교과서!




                                                                        1  ㉠ ~ ㉤에 들어갈 알맞은 말을 사다리를 타고 내려가 써 보세요.  2  빈칸을 연필로 칠하면서 공부한 내용을 정리해 보세요.
                                                                              마을이나 지역,           고장에는 옛날부터 전해 내려오는 이야기가 있어요.  와/과 관련된 이야기가
                                                                                                   옛이야기에는 인물, 옛날 사람들의 생활 모습,  1
                  옛날 학교가 있었던 향교동                                      고장에 전해 내려오는   산과 강의 이름을  ㉡  (이)라고   마포, 노량진, 송파진 등은   옛이야기  있어요.
                                                                             합니다.
                                                                     ㉠  을/를 통해 고장의 유래나   한강에 있던  ㉢  와/과 관련      옛이야기를 통해 마을이나 지역, 산과 강의 이름인  2  이/가 생긴 까닭을
                                                                      특징을 알 수 있습니다.   깊은 지명입니다.  알 수 있어요.
              남원에는  ‘향교동’이라는  마을이  있습니다.                                                         옛이야기를 통해 우리 고장의 역사적인  3  와/과 특징을 알 수 있어요.

                                                                                옛이야기는 시청,
             향교동은  옛날에  사람들이  공부하던  향교가                                  고장의 지명은 산, 골짜기,   구청 등 지역 기관  ㉤  에서
                                                                         바다 등  ㉣  의 모습을 담고
                                             산으로 둘러싸인 산내면                있기도 합니다.   찾아볼 수 있습니다.
             있었기 때문에 붙여진 이름입니다.                                                                 조사 방법   다양한 방법으로 옛이야기를 조사할 수 있어요.
                                                                                                  시청·군청·구청   고장의   옛이야기와   문화 관광
                                       남원에는  산과  강  등  주변의  자연  모습을                                4  어른께   관련된 장소   해설사에게
               향교  오늘날의 학교와 같은 곳.                                                            옛이야기   방문하기  여쭈어보기  방문하기  여쭈어보기
                                                                                             조사
                                      나타낸  마을  이름도  있습니다.  높은  산으로
                                                                                                   계획하기   조사할 내용에 대한  5  을/를 만들어요.
                                      둘러싸인 안쪽 마을을 ‘산내면’이라고 부릅니다.                                조사 과정   조사하기   선택한 방법으로 고장의 옛이야기를 조사해요.
                                                                                                     조사한 자료가 정확한지 확인한 뒤 보고서를
                                                                                                   정리하기
                                                                                                     정리해요.
                                                                                             옛이야기   안내 지도, 노래, 동영상, 그림 자료, 구연동화, 역할극 등 다양한 방법으로 우리 고장의
                                                                       ㄴ ㄹ ㅌ  ㅈ ㅇ  ㄴ ㄹ ㅈ  ㅈ ㅁ  ㅇ ㅇ ㅇ ㄱ  소개   옛이야기를 소개해요.
                                                                     76    우리가 알아보는 고장 이야기               뚝딱뚝딱 정리하기 77
                                                                      배운 내용을 놀이 활동과 생각 그물로 확인하는
                                                                                뚝딱뚝딱 정리하기
                                                                      1  고장의 옛이야기에 대해 옳게 이야기하고 있는 친구의 이름을 모두 써 보세요.  4  다음 문화유산을 유형 문화유산과 무형 문화유산으로 나누어 기호를 써 보세요.
                                                                                  (   )
                                                                                             가   나   다  라
                                                                          지명을 통해 옛날   지명을 통해
                                                                          사람들의 생활 모습을   고장의 자연환경을
                                                                           알 수 있어.   알 수 없어.
                                                                        옛이야기를 통해
                                                                       고장의 유래와 특징을   오늘날 고장의 지명이나
                                                                        알 수 있어.   성구  다은  축제는 옛이야기에서   1   유형 문화유산  :
                                                                                   생긴 것이 많아.
                                                                          선빈      유건        2   무형 문화유산  :
             이처럼 고장에는 인물과 관련되거나 옛날 사람들의 생활 모습을
                                                                      2  다음 지명과 관련된 내용을 선으로 이어 보세요.
            알  수  있는  이야기가  전해  옵니다.  고장의  자연환경과  관련된                  1  팔공산  가  한여름에 얼음이 생기는 골짜기라서   5  고장의 문화유산을 조사하는 과정을 순서대로 기호를 써 보세요.           )
                                                                                                  (
                                                                                이름이 붙여졌습니다.

                                                                       2  향교동  나  ‘큰  공을  세운  여덟  명의  신하를     ㉠ 조사 활동하기  ㉡ 조사 방법 정하기
                                                                                기억하는 산’이라는 뜻이 있습니다.
            이야기도 있습니다. 이러한 옛이야기를 통해 고장의 옛날 모습을                                               ㉢ 조사한 내용 정리하기  ㉣ 조사할 문화유산 정하기
                                                                       3  얼음골  다  옛날  사람들이  공부하던  향교가     ㉤ 문화유산 사진 보고 관찰하기  ㉥ 문화유산에 대해 질문하고 대답하기
                                                                                있어서 이름이 붙여졌습니다.
            알 수 있고, 오늘날 고장의 유래나 특징을 알 수 있습니다.     유래  사물이나 일이 생겨남.
                                                                      3  고장의 옛이야기를 조사하는 방법으로 알맞은 것을 모두 골라 기호를 써 보세요.  6
                                                                                  (   )     고장의  옛이야기나  문화유산을  소개하는  방법을  옳게  이야기하고  있는  친구를
                                                                                            모두 골라   표 해 보세요.
                                                                       가   나   다   라
                                                                                                        소개할 옛이야기나
                                                                                             소개할 자료는
                                                                                                    모둠 친구들과 협동
                                                                                                소개할 옛이야기나
                                                                             여기에  사람이    안내문을   왕릉이 생각  나만 알 수 있게   문화유산 자료는 친구들이   하고 내가 맡은 역할을   문화유산의 특징이 잘
                                                                               읽어 보자.
                                                                             많으니…….  보다 크네.  꾸미면 돼.  모르는 내용만 해야 해.   열심히 해야 해.  드러나게 만들어야 해.
                                                                        누리집은 마음에   고장의 주요 장소에는  옛이야기와 관련된   궁금하거나 모르는 것은
                  고장에는 인물이나 옛날 사람들의 생활 모습과 관련된 이야기가 전해 옵니다.  ( ◯,  ×  )    드는 한 군데만   옛이야기가 꼭  장소에 직접 방문해서   문화 관광 해설사에게   (  )  (  )  (  )  (  )
                                                                        찾아보면 돼.
                                                                                   여쭈어봐야지.
                                                                                조사하자.
                                                                            있을 거야.
                                                                     96    우리가 알아보는 고장 이야기               딩동댕 단원 마무리 97
                                                1. 우리 고장의 옛이야기 57
                                                                         중요한 내용을 다양한 문제로 정리하는
                                                                               딩동댕 단원 마무리
                           개념을 탐구하고 익히며
                                                                                   동시 짓기
                                                                                   우리 고장에는 소개할 만한 장소들이 많습니다. 주요 장소들을 넣어
                           문제 해결 능력을 키워요.                                          우리 고장을 소개하는 동시를 써 봅시다. 그리고 친구들에게 동시를 들려
                                                                                   줍시다.
                                                                                  우리 고장
                                                                                 우리 고장 자랑스러운 고장
                                                                                  성산동이지요.
                           배운 개념을 바탕으로 토의, 제작 등                                 시원한 강바람 솔솔 한강 시민 공원
                                                                                 신나는 응원 소리 월드컵 경기장
                                                                                재미있는 이야기 보따리 시민 극장
                                                                                사람들로 왁자지껄 농수산물 시장
                                                                                 멋진 장소로 가득 찬
                           다양한 활동을 해요.                                           우리 고장에 어서 오세요.
                           스스로  배운 내용을 확인하고,
                           부족한 부분은 다시 살펴봐요.
                                                                                52    우리 고장의 모습
                           흥미로운 이야기로 다양한 주제를
                                                                             단원을 마무리하며 생각을 키우는
                           폭넓게 이해해요.
                                                                                창의· 융합 놀이터
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