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4 다음 문화유산을 유형 문화유산과 무형 문화유산으로 나누어 기호를 써 보세요.

가 나 다 라

1 유형 문화유산 : ㉮, ㉱

2 무형 문화유산 : ㉯, ㉰

5 고장의 문화유산을 조사하는 과정을 순서대로 기호를 써 보세요.

( ㉤ ㉥ ㉡ ㉠ )
㉢
㉣

㉠ 조사 활동하기 ㉡ 조사 방법 정하기
㉢ 조사한 내용 정리하기 ㉣ 조사할 문화유산 정하기

㉤ 문화유산 사진 보고 관찰하기 ㉥ 문화유산에 대해 질문하고 대답하기

6 고장의 옛이야기나 문화유산을 소개하는 방법을 옳게 이야기하고 있는 친구를

모두 골라 표 해 보세요.

소개할 자료는 소개할 옛이야기나 모둠 친구들과 협동 소개할 옛이야기나
나만 알 수 있게 문화유산 자료는 친구들이 하고 내가 맡은 역할을 문화유산의 특징이 잘
꾸미면 돼. 모르는 내용만 해야 해. 열심히 해야 해. 드러나게 만들어야 해.

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딩동댕 단원 마무리 97