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07 대한민국 임시 정부의 활동을 두 가지 고르 10 1930년대 이후 일제가 실시한 민족 말살

세요. ( , ) 통치의 내용을 바르게 설명한 친구를 모두

① 3·1 운동 주도 골라 이름을 쓰세요.

② 『독립신문』 편찬
• 현진: 전국의 신사에 강제로 참배하게
③ 신흥 강습소 설립 했어.

④ 만민 공동회 개최 • 준영: 한글 신문과 잡지의 발행을 허용
⑤ 독립운동 자금 모금 했어.
• 승준: 전쟁에 필요한 사람을 강제로 끌

고 갔어.

( )
08 ㉠, ㉡과 같은 주장을 내세운 실력 양성 운

동을 바르게 연결한 것은 어느 것입니까?

( ) 11 다음에서 설명하는 군대를 쓰세요.

㉠ “내 살림 내 것으로”
대한민국 임시 정부의 정식 군대로, 연
㉡ “아는 것이 힘이다. 배워야 산다!”
합국 자격으로 전쟁에 참전하였으며 국
내 진입 작전을 계획하였습니다.
㉠ ㉡
① 국채 보상 운동 3·1 운동
( )
② 물산 장려 운동 국채 보상 운동

③ 물산 장려 운동 농촌 계몽 운동
④ 농촌 계몽 운동 3·1 운동
12 다음 수행 평가 활동을 위한 주제를 바르게
⑤ 농촌 계몽 운동 물산 장려 운동
선택하지 못한 모둠은 어디입니까?
( )

• 수행 평가: 우리 민족의 전통과 문화

를 없애려는 일제의 정책에 대항한 민
09 다음에서 설명하는 독립운동을 쓰세요. 족 문화 수호 운동의 내용을 조사한다.

봉오동에서 크게 패한 일제는 만주의 ① 1모둠: 고종의 헤이그 특사 파견

독립군을 다시 공격하였습니다. 김좌진
② 2모둠: 신채호의 우리 역사 연구
과 홍범도가 이끄는 독립군 부대는 청산
③ 3모둠: 심훈의 「그날이 오면」 집필
리 일대에서 반격하여 일본군을 크게 무
④ 4모둠: 전형필의 문화재 보호 활동
찔렀습니다.
⑤ 5모둠: 조선어 학회의 우리말 『큰사전』
( ) 편찬 노력

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형성 평가