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활동 평가 평가 내용 평어
모둠 활동에 적극적으로 참여하여 적절한 해결 방안을 제시하였다. 상
모둠 활동에 참여하여 해결 방안을 탐색하였다. 중
모둠 활동을 통해 해결 방안을 탐색하지 못하였다. 하
지도상의 유의점

학생들이 사회 문제를 조사하는 과정에서 경제 성장으로 인해 발생한 것이 아닌 다른 원인에서 기인한 사회 문제를
찾을 수도 있습니다. 학생들이 조사한 사회 문제가 경제 성장 과정에서 나타난 것인지를 생각해 보게 합니다.

뉴스(기사) 제목과 출처

예시 답안 한국 온실가스 배출량 순위 높아(『◯◯일보』)

사회 문제

예시 답안 우리나라의 온실가스 배출량이 높은 편이다. 주된 원인은 석탄 화력 발전소이다.

( ) 문제를 해결할 수 있는 우리 모둠의 정책
환경

예시 답안 태양광 발전소, 풍력 발전소 등을 건설하여 석탄 화력 발전소를 점진적으로 대체한다.

2 우리 모둠의 정책을 발표하고 친구들의 의견을 들어 보완할 점을 써 보자.

예시 답안 태양광 발전소의 건설이 삼림 훼손 등 또 다른 환경 파괴를 초래할 수도 있습니다. 태양광 발전소의 건설로
인한 부작용을 최소화하는 방안도 함께 고려하여 정책을 추진해야 합니다.

활동 Tip
발표를 듣는 학생들이 발표에서 제시한 정책의 좋은 점과 보완해야 할 점을 생각하여
질문을 하게 합니다. 이를 통해 더욱 완성된 정책을 만들 수 있음을 알려 줍니다.
경제 성장 과정에서 나타난 문제점을 해결하려면 우리 모두의 노력이 필요
함을 알 수 있다. 최고야 잘했어 아쉬워

활동 평가 경제 성장 과정에서 나타난 문제점과 이를 해결하기 위한 노력을 정확하게 파악하고 있는지를 평가합니다.
2. 경제생활의 변화와 우리나라 경제의 성장 131