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내용 정리
➊ 지구촌 평화를 위해 노력한 사람들
• 넬슨 만델라: 남아프리카 공화국의 인종 갈등을 해결하기 위해 노력함.
• 이태석: 남수단에 학교와 병원을 짓고 전쟁 때문에 부상과 질병에 시달리고 있는 사람들을 도움.
• 말랄라 유사프자이: 탈레반 점령 지역의 생활과 여학생 교육의 문제점을 알림.
어떤 활동으로 노벨 평화상을 받게 되었는지 궁금합니다.
말랄라 유사프자이 이슬람 무장 단체를 말함.
제가 살던 곳은 파키스탄 정부군과 탈레반이 싸움을 벌이던 곳이었습니
다. 훗날 이곳을 차지한 탈레반이 여자아이들을 학교에 가지 못하도록 막
자, 누리 소통망 서비스를 이용하여 이 소식을 세상에 알렸습니다.
탈레반의 공격을 받고도 계속 활동을 하셨다고 들었습니다.
말랄라 유사프자이
말랄라 유사프자이
1:1 대화하기
탈레반이 쏜 총에 맞았지만 다행히 목숨을 건졌습니다. 그 후 교육은 테
러와 싸워 이길 수 있는 가장 훌륭한 무기라는 신념이 생겼습니다. 전 세
계에 총과 무기 대신에 책과 선생님을 보내야 한다고 알리고 있습니다.
폭력을 써서 적이나 상대편을 위협
하거나 공포에 빠뜨리는 행위
평화를 위해 노력한 사람 조사하기
지구촌 평화를 위해 노력한 사람들을 조사해 보자.
1 지구촌 평화를 위해 노력한 사람을 신문 기사와 책 등에서 찾아보고, 친구들에게
소개하고 싶은 인물을 골라 그 인물이 어떤 일을 하였는지 조사한다.
2 그 사람을 인터뷰한다면 어떤 내용을 질문하고 싶은지 질문 두 가지를 정한다.
3 친구들에게 소개하고 싶은 인물이 되었다고 상상하며 자기소개를 쓰고, 2 에서
정한 질문과 답변을 써 본다.
질문 1 이런 활동을 시작한 까닭은 무엇인가요?
예시 답안
이름: 조디 윌리엄스 답변 1 베트남 전쟁 피해자의 상당수가 지뢰 폭발로 다쳤다는 사실을 알고 지뢰 금지
자기소개: 운동을 하기로 마음먹었습니다.
저는 위험한 지뢰를 사용
하지 않도록 많은 국가의
질문 2 목표를 이루려고 어떤 노력을 하셨나요?
협력을 이끌어 내고 그 결
과를 감시하는 사회 운동
가입니다.
답변 2 세계 각국 정부와 수많은 인권 단체에 매일 지뢰 금지 운동에 관한 전자
우편을 보냈고, 다양한 의견과 정보를 얻을 수 있었습니다.
이런 활동을 할 수 있어요 ‘빈 의자’ 활동하기
• 교과서에 소개된 인물 중 한 사람이 되어 교실 앞에 준비된 빈 의자에 앉아 친구들의 질문에 답합니다.
• 교과서에 제시된 질문과 그 외의 추가 질문을 할 수 있습니다.
• 지구촌 평화를 위해 노력한 사람이 되어 보고 질의응답 활동을 하면서 2. 지구촌의 평화와 발전 123
그들의 모습이 학생들 삶에 가깝게 느껴질 수 있습니다.