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이 책의
이 책의

1 재미있게 준비하고! 2 공부하며 수학 실력을 키우고!

『수학 익힘』 40~41쪽
나머지가 있는
14
(두 자리 수)÷(한 자리 수)를 계산해요 14÷4 계산하기 준비물 8, 9 3
4
÷
÷
1 14÷4를 계산하는 방법을 알아보세요.
2명씩
3 3 방법을 알아볼까요? 학생 14명이 짝 짓기 놀이를 하려고 해요. 바꿔 봐요. 4 1 4  4 1 4
모이세요!
짝 짓기 놀이로 나머지 알아보기
나눗셈을 하는
1개를
10개로
2명씩 묶어 보세요. 남는 학생 없이 모두 짝을 지을 수
●
있나요?
나눗셈 3
4 1 4  4 1 4
1 2 4\3
이 단원을
나눗셈에서
공부하면 (두 자리 수)÷(한 자리 수), 몫과 나머지의 의미를 2 14-12
(세 자리 수)÷(한 자리 수)의 알아요.
계산을 할 수 있어요 .
2 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
4명!
2021. 4. 20. 오후 9:37
『수학 익힘』 33쪽 2021. 4. 20. 오후 9:37
3 ● 4명씩 묶어 보세요.
20개정_초등_수학[323](059~084)_수정본_가쇄.indd 59 만화를 보면서 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.
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놀이를 하면서 공부했던 내용을 떠올려 보세요.
1 계산 결과에 알맞은 색으로 칠합니다. 맛있는 냄새군.
2 어떤 모양이 나오는지 확인합니다. 우리가 만든 송편이지! 14를 4로 나누면 몫은 3이고 2가 남습니다.
송편이 24개니까 아빠까지 3 몫
세 명이 똑같이 나누어
먹으면 되겠다. 나누는 수 나누어지는 수
이때 2를 14÷4의 나머지라고 합니다. 41 4 
20÷4 21÷7 32÷8 1 2
15÷5=3과 같이 나머지가 0일 때,
18÷3 12÷6 2 나머지
나누어떨어진다고 합니다.
몫 나머지
24÷3을 아빠, 송편 드세요!
계산하면……. 우리가 만들고 똑같이 나누었어요.
4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 14÷4=3…2와 같이 나눗셈 기호를
8개씩 먹으면
되겠네! 사용하여 나타낼 수도 있어요.
4 4 4 4 4 3 3 3 3 4
6 4 6 4 3 3 5 5 3 3
1 계산해 보세요.
5 4 5 4 3 5 3 3 5 3
4 5 4 4 3 5 5 3 5 3 맛있겠다.
4 5 5 4 3 3 3 3 5 3 앗! 아빠는 내일 그럼 이제 24개를 ● 4명씩 몇 모둠을 만들고, 몇 명이 남는지 알아보세요.
건강 검진이라 못 먹으니 우리 둘이 똑같이 나누어 먹어야 하네. 73  8  몫 64÷9 몫
4 5 5 5 3 3 5 5 5 3 너희 둘이 똑같이 한 명이 몇 개씩 먹을 수 있을까?
나누어 먹어라.
건강 검진일 4명씩 모둠을 만들고, 명이 남습니다.
4 4 5 5 5 5 5 3 3 4
나머지 나머지
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
4 2 4 4 2 2 4 4 2 4
68 수학 3 - 2 3. 나눗셈 69
60 수학 3 - 2 3. 나눗셈 61
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이 단원을 공부하면 알 수 있는 내용을 살펴볼 수 있어요. 20개정_초등_수학[323](059~084)_수정본_가쇄.indd 68-69 2021. 4. 20. 오후 9:37
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놀이를 하면서 공부했던 내용을 떠올리고, 만화를 보면서
공부할 내용을 알 수 있어요. 1
1 30÷6의 몫을 구할 수 있는 곱셈식을 써 보세요.
공부할 내용 중에서 중심이 되는 활동은 「탐구」와
5
6\
「 (돋보기)」로 나타냈어요. 문제를 풀며 공부한 = 30
내용을 확인할 수 있어요.
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