Page 415 - ele_math_5-1_tutor

보충 3. 규칙과 대응 학년 반 번
이름

[01~03] 노란색 사각형과 파란색 사각형으로 규칙 [04~07] 도형의 배열을 보고 물음에 답하세요.
적인 배열을 만들고 있습니다. 물음에 답하세요.
단원
⊙ ⊙ 평가
⊙ ⊙
04 사각형과 원의 수가 어떻게 변하는지 표를
01 모양에서 변하는 부분과 변하지 않는 부분
이용하여 알아보세요.
을 생각하며, 노란색 사각형의 수와 파란
색 사각형의 수가 어떻게 변하는지 안 사각형의 수(개) 1 2 3 4

에 알맞은 수를 써넣으세요. 원의 수(개) 2 4

왼쪽에 있는 파란색 사각형 개는
변하지 않고, 오른쪽으로 노란색과 파
05 사각형의 수와 원의 수 사이의 대응 관계
란색 사각형의 수가 개씩 늘어납
를 생각하며 안에 알맞은 수를 써넣으
니다. 세요.

• 사각형의 수를 배 하면 원의 수

02 노란색 사각형의 수와 파란색 사각형의 수 와 같습니다.
사이의 대응 관계를 표를 이용하여 알아보 • 원의 수를 로 나누면 사각형의
세요. 수와 같습니다.

노란색 사각형의 수(개) 1 2 3

파란색 사각형의 수(개) 3

06 사각형이 8개일 때 원은 몇 개 필요한가요?

03 노란색 사각형의 수와 파란색 사각형의 수 ( )

사이의 대응 관계를 생각하며 안에 알
맞은 수를 써넣으세요.

07 원이 30개일 때 사각형은 몇 개 필요한가
파란색 사각형의 수는 노란색 사각형
요?
의 수보다 개 많습니다.
( )

부록 413

20개정_초등_지도서[517](392~418)_부록평가_수정본-4교.indd 413 2022. 4. 27. 오후 6:08