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지도상의 유의점
• 지구의 공전 방향을 탐구할 때 오른쪽, 왼쪽과 같은 표현보다 동쪽, 서쪽과 같은 방위로 표현한다.
• 실제로 관찰하기 힘든 천문 현상을 역할 놀이로 탐구하는 활동이므로 의미 없는 활동이 되지 않도록 탐구 목표를 자세히 안내하도록 한다.

4 지구 역할을 하는 학생은 서쪽에서 동쪽으로 태양 주위를 회전하면서 계절별 도움말
별자리를 관찰해 봅시다. 천체 관측 프로그램을 이용해
계절에 따라 달라지는 별자리를
5 관찰한 내용을 바탕으로 계절별 별자리가 보이는 순서에 대해 친구들과 토의해 확인할 수도 있어요.

봅시다.
과학과 핵심 역량 지도 방안
• [과학적 사고력] 계절에 따라 보
6 지구 역할을 하는 학생이 서쪽에서 동쪽으로 회전하는 까닭을 계절별 별자리가
이는 별자리가 계절 순서대로
보이는 순서와 관련지어 설명해 봅시다. 달라지려면 지구가 어떻게 움직
수업 도우미
여야 하는지 설명하게 한다.
천체 관측 프로그램을 이용할 때 관측 시각을 오후 • [과학적 탐구 능력] 지구가 서쪽
9`시 무렵으로 설정한 뒤 날짜를 조절하면 계절에 에서 동쪽으로 회전하면서 보
정리해 볼까요 따라 달라지는 별자리를 확인할 수 있다. 이는 계절별 별자리를 관찰하

게 한다.
계절에 따라 보이는 별자리가 달라지는 까닭은 무엇일까요?
• [과학적 문제 해결력] 계절에
예시 답안 지구가 태양 주위를 서쪽에서 동쪽으로 회전하기 때문이다. 따라 보이는 별자리가 달라지는
봄 까닭을 지구의 움직임과 관련
지어 설명하게 한다.
겨울

별자리를 볼 때는
태양을 계속 등지고 가을
여름 돌아야 해.

평가 기준 예시 _ 관찰 평가
• [태도] 모둠원과 서로 협력하면서 탐구 활동에 적극적으로 참여했는가?
• [탐구] 지구의 위치에 따라 보이는 별자리가 무엇인지 관찰했는가?
• [지식] 계절에 따라 보이는 별자리가 달라지는 까닭을 지구의 움직임과
관련지어 설명할 수 있는가?

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