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활동 목표
열매나 씨의 특징을 활용한 발명품을 설계할 수 있다.
활동 유의 사항 학생들이 수업 시간에 발명 아이디어를 떠올리는 데 어려움을 느낄 수 있으므로
발명 아이디어를 미리 과제로 제시하고 수업 시간에는 발명 아이디어를 구체화하여 발명품을 설계
하게 할 수도 있다.

다음은 봉선화 씨가 퍼지는 모습을 보고 발명 아이디어를 떠올려 발명품을
설계한 것입니다. 과학과 핵심 역량 지도 방안
• [과학적 사고력] 여러 가지 열매나 씨의 특징을
예시 활용하여 발명 아이디어를 떠올려 보게 한다.
• [과학적 문제 해결력] 자신의 발명 아이디어에
•발명품 이름: 튕겨 나오는 공 장난감 기초하여 특징이 잘 드러나도록 발명품을 설계
하게 한다.
•발명품 모습 • [과학적 참여와 평생 학습 능력] 발명품이 우리
생활을 편리하게 바꿀 수 있다는 것을 생각할
• 봉선화 열매의 열매껍질이 터지면서 씨가 수 있게 한다. 또, 인간과 식물은 도움을 주고받
장난감 통 으며 더불어 살아간다는 것을 인지하게 한다.
튕겨 나가 퍼지는 특징을 활용했습니다.
• 장난감 통을 누르면 통의 껍데기가 터지
면서 끈이 연결된 작은 솜뭉치 공이 튕겨
공
나옵니다.

1 발명품 예시를 참고하여 열매나 씨의 특징을 활용한 발명 아이디어를 떠올려 도움말
발명품을 설계해 봅시다. 씨가 퍼지는 모습의 예시 사진
이나 동영상, 인터넷 검색을
씨가 퍼지는 모습의 예 통해 열매나 씨가 퍼지는 모
습을 조사하여 다양한 발명
아이디어를 떠올려 봐요.
평가 기준 예시 _ 관찰 평가
• [태도] 발명 아이디어를 떠올리고 발명품을
설계할 때 적극적으로 참여했는가?
• [태도] 자신의 발명품을 창의적으로 잘 표현
했는가?
• [탐구] 열매나 씨의 특징을 활용하여 발명 아
열매껍질이 터지면서 씨가 열매가 동물의 털이나 바람에 날려서 씨가
이디어를 표현했는가?
튕겨 나가 퍼지는 봉선화 사람의 옷에 붙어서 씨가 퍼지는 서양민들레
• [탐구] 자신의 발명 아이디어가 잘 드러나도
퍼지는 도꼬마리 록 발명품을 설계했는가?
예시 답안

•발명품 이름: 찍찍이 연필꽂이 발명품 설계 도움말

● 열매나 씨의 특징을 잘 살펴
봐요.
•발명품 모습 찍찍이 테이프는 도꼬마리 열매 끝이 갈고리 모양
● 창의적으로 자유롭게 발명

이어서 열매가 동물의 털이나 사람의 옷에 붙어 씨
를 퍼뜨리는 특징을 활용해 만들었다. 이 찍찍이 아이디어를 떠올려요.
테이프를 이용해 찍찍이 연필꽂이를 설계했다. 연
필통과 작은 학용품에 찍찍이 테이프를 붙여 작은
학용품을 연필꽂이에 붙여 놓으면 작은 학용품을
잃어버리지 않을 수 있고, 필요할 때 쉽게 찾을 수
있다.

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