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1 2 3 4 6 7 8 9 10 차시 『과학』 108 쪽~109 쪽 『실험 관찰』 50 쪽

생물이 이용하는 에너지는 무엇으로부터 식물이 태양의 빛에너지로 광합성을 하여 만든 양분은 화학 에너지를
4 전환된 것일까요 가집니다. 이 화학 에너지는 나뭇가지가 타면 열에너지와 빛에너지로
전환됩니다. 태양의 열에너지로 물이 증발해 구름이 만들어집니다. 구름
에서 비가 내려 댐에 차면 물이 위치 에너지를 가집니다. 이처럼 우리
모두
내 덕분이지. 주변의 에너지는 대부분 태양으로부터 온 에너지가 전환된 것입니다.
태양은 많은 양의 빛에너지와 열에너지를 내
보냅니다. 식물은 그것을 이용해 광합성을 하 태양으로부터 온 에너지의 전환 과정
으악, 짜!
고, 사람은 소금을 얻습니다. 우리 주변의 에너
지는 무엇으로부터 전환된 것인지 알아봅시다.
태양의 열에너지에
관찰, 의사소통 태양 에너지 의해 물이 증발해 구름에서
『실험 관찰』 50 쪽 사고력 탐구 능력 의사소통 능력 구름이 만들어져요. 비가 내려
댐에 물이 차요.
태양광 로봇의 에너지 전환 과정 알아보기
안전 준비물 태양광 로봇 조립도(『실험 관찰』 89`쪽), 집게 달린 태양 전지, 전동기, 풀, 양면테이프,
면장갑, 실험복
• 반드시 면장갑, 실험복을 착용
해요. 물의
• 태양을 절대 맨눈으로 보지 어떻게 할까요 식물의 위치 에너지
않아요. 화학 에너지
1 태양 전지의 집게를 전동기에 연결합니다. 동물의 동물의
화학 에너지 운동 에너지
2 태양광 로봇을 조립하고, 태양 전지와 전동기를 로봇에 붙입니다. 태양 전지의 발전기의
전기 에너지 전기 에너지
전동기는 떨어지지 않게 로봇의 몸통에 단단히 붙여요.
1 집게 2 태양 전지
전동기
태양 전지 모닥불의
전동기 세탁기의
열에너지, 빛에너지
운동 에너지
태양 전지
확인 해요
전동기 1 생물이 이용하는 에너지는 대부분 ( )(으)로부터 온 에너지가
3 태양이 태양 전지를 비출 때와 비추지 않을 때 태양광 로봇의 움직임을 관찰해 전환된 것입니다.
봅시다.
2 의사소통 능력 오른쪽과 같이 태양 전지가 붙어 있는 가방을 메면 맑은 날 태양
정리해 볼까요 이동하면서 스마트 기기를 충전할 수 있습니다. 이때 에너지 형태가 어떻게 전지
전환되는지 이야기해 봅시다.
태양광 로봇 태양광 로봇이 움직일 때의 에너지 전환 과정을 설명해 볼까요?
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초등과학6-2_⑤단원(99~118)OK.indd 108 2022-04-07 오후 6:12:19 초등과학6-2_⑤단원(99~118)OK.indd 109 2022-04-07 오후 6:12:20
차시 운영 방안
수업 전 확인 사항
학습 목표 108`쪽 탐구 준비물은 아래와 같이 준비한다.
• 태양광 로봇을 만들어 태양의 빛에너지가 다른 에너
개인별 태양광 로봇 조립도(『실험 관찰』 89`쪽), 집게 달
지로 전환되는 과정을 알 수 있다.
린 태양 전지, 전동기, 풀, 양면테이프, 면장갑, 실험복
• 일상생활의 에너지 전환 과정은 대부분 태양으로부터
온 에너지의 전환 과정이라는 것을 설명할 수 있다. 과학과 핵심 역량 및 평가 방법
과학적 사고력, 과학적 탐구 능력, 과학적 의사
수업 흐름 핵심 역량
소통 능력
이 차시는 경험 학습 모형을 적용할 수 있다.
평가 방법 관찰 평가, 보고서 평가
자유 탐색 • 학습 목표를 확인하고, 태양 에너지를 이
(5 분) 용하는 예 생각하기 지도상의 유의점
• 식물, 염전에서 태양 에너지가 어떻게 이 • 태양광 로봇을 미리 만들어 두었다가 이 차시에서 태
탐색 결과 발표
(5분) 용되는지 이야기하기 양광의 유무에 따른 로봇의 움직임을 관찰할 수 있다.
• 탐구 태양광 로봇의 에너지 전환 과정 알 • 탐구를 실외에서 진행할 때에는 날씨를 미리 확인한다.
교사의 안내에 아보기
따른 탐색 전자 저작물 이용
(25 분) • 태양으로부터 온 에너지의 전환 과정 알아
보기 멀티미디어 자료 개념 영상, 실험 영상, 도움 영상

학습 지도안, 수업 PPT, 형성 평가,
탐색 결과 정리 ‘스스로 확인해요’ 정리하기 교수 · 학습 자료실
(5 분) 단원 평가, 수행 평가, 서술형 평가

316 제 2 부 지도의 실제