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1 2 3 4 5 7 8 9 10 차시 『과학』 110 쪽~111 쪽 『실험 관찰』 51 쪽

에너지를 효율적으로 이용하는 예를 에너지 효율이 높은 전기 기구를 사용하고, 건축물에 이중창을 설치
5 알아볼까요 하면 에너지를 효율적으로 이용할 수 있습니다. 생물도 겨울눈을 만드
는 등 환경에 적응해 에너지를 효율적으로 이용합니다.
에너지를 효율적으로 이용하는 예
우리는 에너지를 이용해 편리하게 생활합니다. 하지만 우리가 에너지를
얻을 수 있는 자원은 한정되어 있기 때문에 에너지를 효율적으로 이용해
야 합니다. 에너지를 어떻게 효율적으로 이용할 수 있는지 알아봅시다.
발광 다이오드
관찰, 의사소통 [LED]등 도우미
『실험 관찰』 51 쪽 탐구 능력 의사소통 능력
발광 다이오드[LED]등의 에너
에너지 소비 효율 등급이 1`등급에 가까울 전기 에너지를 빛에너지로 전환하는 효율
에너지를 효율적으로 이용하는 예 조사하기 발광 다이오드[LED]등은 형광등보다 지 효율이 높은 까닭은 무엇인
수록 전기 기구의 에너지 효율이 높습니다. 이 높습니다. 가요
준비물 스마트 기기 발광 다이오드[LED]등은 불
을 켰을 때 형광등보다 전기 에
너지가 열에너지로 전환되는 양
어떻게 할까요 이 적고 빛에너지로 전환되는
겨울눈 양이 많습니다.
인터넷 검색창에 에너지의 효율 1 모둠별로 스마트 기기를 이용하여 다음에서 한 가지를 골라 조사해 봅시다. 빛에너지 빛에너지
적 이용을 검색하면 다양한 예와 (40 %~50 %) (90 %)
관련된 사진, 동영상 등을 찾아
볼 수 있어요. •에너지를 효율적으로 이용하는 전기 기구의 예 열에너지 열에너지
 에너지의 효율적 이용 •에너지를 효율적으로 이용하는 건축물의 예 전기 전기
건축물에 이중창을 설치해 적정한 실내 겨울눈은 이듬해에 돋아날 잎이나 꽃이 에너지 에너지
•에너지를 효율적으로 이용하는 생물의 예 온도를 오랫동안 유지합니다. 형광등 발광 다이오드
열에너지를 뺏기지 않도록 보호합니다. 에서 에너지 [LED]등에서
낭비하는 전환 에너지 전환
2 모둠별로 조사한 내용을 발표해 봅시다. 에너지양도
에너지를 효율적으로 줄여야 해. 확인 해요
이용하려면 어떻게
해야 할까?
에너지 전환 과정에서 1 전기 기구의 에너지 소비 효율 등급이 ( 1`등급, 5`등급 )에 가까울수록 에너지를 효율적으로 이용
필요하지 않은 형태로
전환되는 에너지 할 수 있습니다.
양을 줄여야 해.
2 사고력 오른쪽과 같이 조상들은 온돌을 사용해
난방을 했습니다. 온돌을 사용하면 에너지를
어떻게 효율적으로 이용할 수 있는지 설명해 구들장 방바닥 굴뚝
봅시다.
아궁이
에너지절약
110 111 111
110
초등과학6-2_⑤단원(99~118)OK.indd 110 2022-04-07 오후 6:12:24 초등과학6-2_⑤단원(99~118)OK.indd 111 2022-04-07 오후 6:12:28
차시 운영 방안
과학과 핵심 역량 및 평가 방법
학습 목표
핵심 역량 과학적 탐구 능력, 과학적 의사소통 능력
• 에너지를 효율적으로 이용하는 예를 조사할 수 있다.
평가 방법 관찰 평가
• 에너지를 효율적으로 이용하는 방법을 설명할 수
있다. 지도상의 유의점
• 에너지를 절약하는 것과 에너지를 효율적으로 이용
수업 흐름
하는 것에 대한 차이를 간단하게 짚어 준다.
학습 목표를 확인하고, 에너지를 효율적으로 이용
도입 • 에너지를 효율적으로 이용하는 예는 에너지 전환 과정
(5 분) 해야 하는 까닭 생각하기
에서 효율을 높이는 전기 기구와 건축물의 예로 조사
• 탐구 에너지를 효율적으로 이용하는 예 조사
한다. 이 외에도 전기 기구, 건축물, 생물에서 에너지
전개 하기
(30 분) 사용량이나 에너지 손실을 줄이는 예 등을 포함해 사
•에너지를 효율적으로 이용하는 방법 알아보기
진, 동영상 등 다양한 자료를 조사할 수 있다.
정리 ‘스스로 확인해요’ 정리하기 • 조사는 학생들에게 미리 과제로 제시하고, 이 차시에
(5 분)
서 조사한 결과를 공유하는 방식으로 진행할 수 있다.
수업 전 확인 사항
전자 저작물 이용
• 110`쪽 탐구 준비물은 아래와 같이 준비한다.
멀티미디어 자료 개념 영상
모둠별 스마트 기기 학습 지도안, 수업 PPT, 형성 평가,
교수 · 학습 자료실
• 스마트 기기를 사용할 수 있는 환경인지 확인한다. 단원 평가, 수행 평가, 서술형 평가

320 제 2 부 지도의 실제