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교통수단과 통신수단 삼각책 만들기




                                교통수단과  통신수단이  발달하면서  달라진  사람들의  생활  모습을


     17                       담아  삼각책을  만들어  봅시다.  완성한  뒤에  삼각책을  모아  전시하고,
                              친구들과 다 함께 살펴봅시다.
       17차시
                                                    지도상의 유의점
                                                  •그림을 잘 그리는 것보다 그림에 담긴 내용이 중요함을 안내합니다.
                                                  •옛날, 오늘날, 미래의 교통수단과 통신수단의 중요한 특징만 묘사하도록 지도합니다.













                                                          1  정사각형 종이를              2  양쪽 대각선 방향으로
                               완성한 삼각책                       준비합니다.                   한 번씩 접었다 폅니다.



















                            3  3면에 그림을 그리고             4  3면을 모두 완성한 뒤에            5  남은 한 면에 풀칠해서
                               글씨를 씁니다.                   한 쪽을 자릅니다.                  붙입니다.
                                   활동 Tip                                          활동 평가

                                ①  옛날, 오늘날, 미래의 교통과 통신수단을 이용하는 사람들의 생활 모습

                                  중 담고 싶은 내용을 모둠 친구들과 찾아보고 정리하게 합니다.                      평가 내용          평어
                                                                                 옛날, 오늘날, 미래의 교통과 통신수단
                                   수업 제안                                         을 이용하는 사람들의 모습을 삼각책
                                학생들이 내용을 정리하는 것을 어려워하고, 선생님이 꼭 들어가야 한다고 생        에 잘 담아 만들었고, 완성한 내용을    상
                                각하는 내용이 있다면 먼저 그 내용을 짚어주거나 정리해 주어도 좋습니다.         잘 설명하였다.
                                                                                 옛날, 오늘날, 미래의 교통과 통신수단


                                ②  옛날, 오늘날, 미래의 교통과 통신수단을 이용하는 사람들의 생활 모습을
                                                                                 을 이용하는 사람들의 모습을 삼각책
                                  담아 삼각책을 만들게 합니다. 이때 필요에 따라 그림을 그리거나 사진                                 중
                                                                                 에 잘 담아 만들었지만, 완성한 내용
                                  등을 오려 붙이게 합니다.                                 을 설명하는 부분이 미흡하였다.
                                ③ 모둠별로 자기가 만든 삼각책의 내용을 설명하게 합니다.                 옛날, 오늘날, 미래의 교통과 통신수단
                                ④ 친구의 설명을 듣고 잘된 부분을 서로 이야기하게 합니다.                을 이용하는 사람들의 모습을 담은 삼    하
                                                                                 각책의 제작이 미흡하였고, 완성한 내
                                   수업 제안                                         용에 관한 설명도 미흡하였다.
                                •내 삼각책의 내용과 친구 삼각책의 내용을 서로 비교해 보게 합니다.
                                •완성된 삼각책은 교실 뒤쪽에 일주일 정도 전시해 둡니다.



           146         교통과 통신수단의 변화
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