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삼국의 문화유산 카드 만들기 반 번

연계 단원 1-1 나라의 등장과 발전

학습 목표 삼국의 문화유산을 조사하여 정리할 수 있다. 이름

박물관이나 문화재청 누리집에서 삼국의 문화유산을 조사하여 문화유산 카드를 만들어 보세요.

활동 방법

1 박물관 또는 문화재청 누리집에 방문한다.
 국립경주박물관(gyeongju.museum.go.kr)

2 누리집에 있는 ‘소장품’ – ‘소장품 검색’을 선택한다.
3 대분류에서는 ‘국적 / 시대’, 중분류에서는 ‘한국’, 소분류에서는 ‘고구려’, ‘백제’, ‘신라’를 각각

선택하여 삼국의 문화유산을 살펴본다.
4 여러 문화유산 중에서 조사하고 싶은 것을 정하고, 필요한 정보를 찾아 정리한다.

5 정리한 내용을 참고하여 다음 카드에 내용을 작성한다.

•문화유산 이름:
•만든 나라:
•보관 장소:

•문화유산에 대한 설명
사진

6 문화유산 카드를 완성한 후 알게 된 점이나 느낀 점을 친구들과 공유한다.

활동 시 유의점

고구려와 백제의 문화유산은 ‘국가문화유산포털(www.heritage.go.kr)’에서 자세하게 살펴볼 수 있다.
누리집에 있는 ‘문화유산 검색’ - ‘문화재 검색’의 시대에서 고구려 또는 백제를 선택하여 조사할 수 있다.
국립경주박물관 누리집의 ‘전시’ – ‘전시관 가상 체험’으로 들어가면 박물관의 여러 전시관을 가상으

로 체험할 수 있다.

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