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1 중단원 개관 4 중단원 주요 개념 및 용어 해설

이 단원에서는 시장 경제 질서를 기반으로 하면서 경 경제 주체
제 정의를 추구하는 우리나라 경제 체제의 특징을 이해 경제활동에 참여하는 개인 또는 집단을 경제 주체라고 2
하는 데 주안점을 두었다. 따라서 이 주제에서는 가계와 한다. 국민 경제는 가계, 기업, 정부의 세 경제 주체로 구
단원
기업의 역할과 더불어 가계와 기업이 만나는 다양한 시 성되어 있다. 가계는 주로 재화와 서비스를 소비하고, 기
장의 모습, 가계와 기업의 합리적인 선택, 정부의 역할, 업에 생산 요소를 제공하는 주체이다. 기업은 주로 재화

우리나라 경제 체제의 특징, 자유 경쟁과 경제 정의의 관 와 서비스를 생산하는 주체로, 가계가 제공하는 생산 요
계를 알아보도록 구성하였다. 소를 구매하여 사용한다. 정부는 생산 및 소비의 주체이
1~2차시에서는 단원 도입과 더불어 경제활동에서 가 다. 세금을 바탕으로 경제생활의 기반이 되는 공공 서비
계와 기업의 역할 및 다양한 시장에 대해서 알아보고, 스, 사회 간접 자본 등을 생산하여 공급하며, 이 과정에
3~4차시에서는 가계와 기업의 합리적 선택 방법에 대해 서 가계와 기업이 제공하는 생산 요소를 구매하고 생산

서 알아본다. 5차시에서는 다양한 사례를 통해서 우리나 물을 소비하기도 한다.
라 경제 체제의 특징을 알아보고, 6차시에서는 바람직한 경제 체제
경제활동을 위한 다양한 노력을 알아보도록 한다. 모든 사회는 경제 문제를 해결하기 위한 합의된 제도

나 방식이 있는데, 이를 경제 체제라고 한다. 경제 체제
2 중단원 목표
는 사회 구성원에게 희소한 자원을 어떻게 배분할 것인
• 가계와 기업의 역할과 합리적 선택의 의미를 설 지 기준을 설정하고 제시한다. 경제 체제는 경제 문제를
명할 수 있다. 해결하는 방식에 따라 전통 경제 체제, 계획 경제 체제,
지식
• 우리나라 경제의 특징이 자유 경쟁과 경제 정의
시장 경제 체제, 혼합 경제 체제 등으로 구분할 수 있다.
의 조화임을 설명할 수 있다.
경제 체제에는 그 사회의 사회적 상황이나 문화 등이 반
자유 경쟁과 경제 정의의 사례를 분석하고 그 의미
기능 영되어 있기 때문에 경제 체제는 국가나 사회에 따라 다
를 파악할 수 있다.
양하게 나타난다.
우리나라 경제활동의 전반적인 운영 원리를 이해
가치·태도
하고 존중하는 자세를 기른다.

3 중단원 내용의 구조화

가계와 기업의
합리적 선택 설명하기 5 참고 자료 및 누리집
전인구, 『경제 교육 프로젝트』, 테크빌교육, 2019.
우리나라 경제 체제의 - 경제와 관련한 여러 개념을 수업에서 어떻게 가르칠
특징 이해하기 가계와 지를 사례와 함께 설명하고 있다.
기업의
경제 주체의 경제적 역할과 김인철, 『서연이와 한준이의 재미나고 신나는 경제 여
자유와 경쟁이 공존하는
역할 우리나라 행』, 종합출판범우, 2017.
우리나라의 경제 모습
경제 체제
탐구하기 - 두 학생의 이야기를 통해 일상생활 속의 여러 가지
파악하기
경제 개념을 살펴볼 수 있다.
공정한 경쟁으로 KDI 경제정보센터(eiec.kdi.re.kr)
경제 정의를 실현하기 - 경제 교육에 활용할 수 있는 교사용 수업 자료와 다
위한 노력 설명하기
양한 개념 설명 및 영상 자료 등을 찾아볼 수 있다.

우리나라의 경제 발전 215