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– 인터넷 서비스 업체를 결정할 때, 한 달 이용 가격과 – 해당 상품에 대한 가족의 만족도가 높기 때문입니다.
사람들의 평가 등을 비교하여 선택하였더니 모두가 • 가계의 합리적 선택을 위해서는 개인의 선택과는 다르게
만족하였습니다. 어떤 점들을 더 고려해야 할까요?
– 다양한 상품을 비교해 보고 선택하였더니 가격이 적 – 모두가 원하는 것을 다 사기에는 소득이 부족할 수 2
당하고 성능이 좋은 텔레비전을 구매할 수 있어서 있으므로 소득을 고려해야 합니다. 단원
좋았습니다. – 가족 구성원이 모두 만족해야 합니다.
• 만족스럽지 않았던 소비 활동도 있었나요? – 모두가 원하는 것을 살 수는 없으므로 서로 간의 대
– 가족 여행 상품을 선택할 때, 부모님이 원하는 곳으 화와 합의가 필요합니다.
로 장소를 결정하여 아쉬웠습니다. • 여러분이라면 그림 속 가족과 같은 상황에서 어떤 선택을
했을지 짝과 함께 이야기해 봅시다.
지도상의 유의점 개인의 소비 경험이 아니라 가계 구성원들
이 함께 고민하고 이야기 나누면서 구매했던 경험을 떠올려서 수업 제안 학급에서 한정된 예산으로 어떤 물건을 구매한다
발표해 보도록 한다. 이를 통해 개인의 소비 활동과 달리 가계 고 가정하고 학생들이 어떤 선택 기준으로 물건을 평가해 구매
의 소비 활동에서는 가족의 소득, 가족 전체의 만족도 등 또 다 하고 싶은지 생각해 보게 할 수 있다. 이를 통해 다양한 선택 기
른 선택 기준을 고려해야 함을 생각해 보게 하고 수업의 주제와 준이 존재할 수 있고, 서로의 생각이 상황에 따라 다를 수 있다
연결하도록 한다. 는 것을 알려줌으로써 함께하는 소비 활동에서는 개인의 소비
활동과는 또 다른 합리적 선택 방법이 필요함을 깨닫게 한다.
전개
이런 활동을 할 수 있어요
➊ 가계의 합리적 선택에서 고려할 점 알아보기
가계의 합리적 선택 체험하기
• 교과서 94쪽 그림의 가족은 어떤 상황인가요? – 모둠을 한 가족이라고 가정하고 가족이 함께 쓸 물
– 컴퓨터를 새로 사려고 합니다. 건을 선택해야 하는 상황에서 다양한 물건의 특징
• 그림의 가족은 컴퓨터를 살 때 어떤 점을 고려하고 있나요? 을 살펴보고, 토의를 하여 선택 기준에 맞는 물건을
– 가격을 고려하고 있습니다. 고른다.
– 우리 모둠에서 선택한 물건은 무엇이고 어떤 선택
– 무상 수리 기간을 따져 보고 있습니다.
기준에 의해 선택을 했는지 발표한다.
– 성능을 중요하게 생각하고 있습니다.
– 사전 과제를 제시하여 학생들이 가정에서 해당 물건
– 디자인을 고려하고 있습니다.
을 산다면 어떤 선택을 할지 가족 구성원과 이야기
• 가계가 합리적 소비를 하기 위해 다양한 선택 기준을 고려 를 나눠 본 후, 학급에서 각 가족의 다양한 선택 기
해야 하는 까닭은 무엇일까요?
준을 비교해 보도록 할 수도 있다.
– 가족 구성원들의 생각이 서로 다르기 때문입니다.
– 가족이 모두 만족할 수 있는 제품을 고르고 싶기 때
판서하기
문입니다.
1. 가계의 합리적 선택
– 사람마다 선택 기준 중 더 중요하게 생각하는 것이
가계의 합리적 선택이란 가계의 한정된 소득의 범위
다를 수 있기 때문입니다.
안에서 적은 비용으로 가장 큰 만족을 얻을 수 있는
➋ 가계의 합리적 선택 방법 알아보기 선택을 말함.
• 교과서 95쪽 그림에서 가족은 어떤 선택을 하였나요? 2. 가계가 합리적 선택을 위해 고려할 점
– 가족의 예산 안에서 무상 수리 기간이 길고 성능이 좋 꼭 필요한 물건인지 생각해 보아야 함.
고 디자인이 마음에 드는 컴퓨터를 선택하였습니다. 다양한 선택 기준을 고려하여 물건들을 비교해 보
• 그렇게 선택한 까닭은 무엇인가요? 고 선택해야 함.
모두가 만족할 수 있는 경제활동이 되도록 가족 구
– 가족 구성원의 선택 기준에 해당 상품이 적합하였기
성원들의 합의가 필요함.
때문입니다.
우리나라의 경제 발전 221
