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등장인물 소개 수업 일자 숙제
엉뚱하고 모르는 것이 없는
호기심 많은 인공지능 강아지
우리 두리 쌍둥이 콩콩

만화

준 비 『수학 익힘』 21쪽 화살을 똑같이 나누는 방법을 생각하며 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.

하 기 2 Tip

투호하러 우리 투호하러 가자! 그래! 단원 학습에 대한 동기를 부
여하고 관심과 호기심을 유
가요. 발하기 위하여 가능한 한 다
사다리를 타고 내려가며 공부했던 내용을 떠올려 보세요. 양한 의견을 수용하고 허용
적인 분위기에서 의견을 제
1 주어진 문제를 해결하고, 사다리를 타고 내려갑니다. 시할 수 있게 격려한다.
2 도착한 곳에 문제의 답을 써넣습니다.

저희 투호
하려고요! 너희도 투호할 거니?
화살이 8개 있으니
2명에게 똑같이 4개씩
나누어 줄게. 네.
137\8 62\17 96÷4 325÷13

본학습 내용 확인
도대체 몇 개씩 나누어 Q 쌍둥이는 무엇을 하고 있나요?
주어야 똑같이 나누어 줄 수 A 민속촌에 놀러 가서 투호 놀이 체
험을 하고 있습니다.
있는 거야?
몇 개씩 나누어 주어야 해? Q 화살은 모두 몇 개 있나요?
8의 약수가 뭐지?
A 8개 있습니다.
8의 약수만큼 Q 우리와 두리에게 화살을 몇 개씩 나
나누어 주면 돼. 누어 주면 되나요?
A 2명이므로 화살을 4개씩 나누어
주면 됩니다.
Q 투호 진행자가 당황해하는 이유는 무
엇인가요?
4명이니 화살을 2개씩 A 투호를 하려는 친구들이 늘어났기
나누어 줄게. 자, 받아라. 내 화살이 때문입니다.
들어갔다! A 화살을 몇 개씩 나누어 주어야 똑
8의 약수는 같이 나누어 줄 수 있는지 모르기
……. 때문입니다.
앗! 화살! Q 콩콩이는 화살을 몇 개씩 나누어 주
면 된다고 말했나요?
A 화살 수인 8의 약수만큼 나누어 주
면 된다고 말했습니다.
Q 우리는 약수에 대해 알고 있나요?
1054 25 1096 24 A 약수에 대해 알지 못합니다.
Q 투호 진행자가 기분이 좋아진 이유는
무엇인가요?
A 투호를 하려는 친구가 4명이므로
32 수학 5 - 1 2. 약수와 배수 33 화살을 2개씩 나누어 주면 되기 때
문입니다.
Q 이번 단원에서는 어떤 내용을 공부할
것 같나요?
A 약수와 배수를 공부할 것 같습니다.
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