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교과서 쪽수
                      단원          성취기준              단원 학습 목표         차시             주제
                                                                                                   『수학』  『수학 익힘』
                                                                     6~7  5. 쌓은 모양을 알아봐요          44~46
                                                                     /13  [놀자] 도전! 힘을 합쳐 쌓기         47    32~33
                                                4. 쌓은 모양을 위에서 본 모
                                                양에 수를 쓰는 방법으로 표      8/13  6.  조건에 따라 모양을 만들어요    48~49   34~35
                                                현할 수 있고, 이러한 표현을
                            5  입체도형의 공간 감각
                                                보고 쌓은 모양과 쌓기나무            [문제 해결]
                            6수02-11             의 개수를 추측할 수 있다.      9~10  위, 앞, 옆에서 본 모양에 따라     50~51
                      2.   쌓기나무로 만든 입체도형        5. 쌓은 모양을 층별로 나타     /13  쌓기
                     공간과   의 위, 앞, 옆에서 본 모양을    낸 모양으로 표현할 수 있고,
                      입체   표현할 수 있고, 이러한 표      이러한 표현을 보고 쌓은 모     11~12 [창의·융합]
                           현을 보고 입체도형의 모양       양과 쌓기나무의 개수를 추       /13  쌓기 프로그래밍                52~53
                           을 추측할 수 있다.          측할 수 있다.
                                                6. 쌓기나무로 조건에 맞는           [문제로 마무리]               54~55
                                                모양을 만들 수 있다.
                                                                     13/13 [수학 더 알기]                        36
                                                                          입체 퍼즐로 정육면체를 만들           56
                                                                          어요

                                                                     1/11  [준비하기]                 57~59     37

                                                                     2~3
                                                                     /11  1.  (소수)÷(소수)를 알아봐요 (1)  60~62  38~39
                                                1. 소수의 나눗셈에서 나누는
                                                수를 자연수로 바꾸어 계산       4~5  2. (소수)÷(소수)를 알아봐요 (2)  63~65   40~41
                                                하는 원리를 이해한다.         /11
                                                2. (소수 한 자리 수)÷(소수
                            6  소수의 곱셈과 나눗셈      한 자리 수)를 계산할 수 있다.   6/11  3. (소수)÷(소수)를 알아봐요 (3)  66~67  42~43
                            6수01-15             3. (소수 두 자리 수)÷(소수   7/11  4. (자연수)÷(소수)를 알아봐요    68~69   44~45
                      3.   나누는 수가 소수인 나눗셈 두 자리 수)를 계산할 수 있다.
                     소수의   의 계산 원리를 이해한다.       4. 자릿수가 다른           8/11  5. 몫을 반올림하여 나타내요       70~71   46~47
                     나눗셈    6수01-16             (소수)÷(소수)를 계산할 수
                           소수의 곱셈과 나눗셈의 계       있다.                  9/11  [문제 해결]                72~73
                                                                          남는 알밤의 양 구하기
                           산 결과를 어림할 수 있다.      5. (자연수)÷(소수)를 계산
                                                할 수 있다.
                                                6. 나누어떨어지지 않는 나눗 10/11    [창의·융합]                 74~75
                                                셈의 몫을 반올림하여 나타            행성 사이의 거리 비교하기
                                                낼 수 있다.                   [문제로 마무리]               76~77

                                                                     11/11                                  48
                                                                          [수학 더 알기]                 78
                                                                          10만 원을 바꿔요

                                                                     1/11  [준비하기]                 79~81     49
                            3  비례식과 비례배분        1. 비의 성질을 이해하고 주     2/11                         82~83   50~51
                                                어진 비를 간단한 자연수의            1. 비의 성질을 알아봐요
                      4.    6수04-04
                    비례식과   비례식을 알고, 그 성질을       비로 나타낼 수 있다.         3/11  2. 비의 성질을 활용해요         84~85   52~53
                    비례배분   이해하며, 이를 활용하여 간      2. 비례식을 이해하고 비율이
                                                같은 두 비를 비례식으로 나      4/11  3. 비례식을 알아봐요           86~87   54~55
                           단한 비례식을 풀 수 있다.
                                                타낼 수 있다.
                                                                     5/11  4. 비례식의 성질을 알아봐요       88~89   56~57




                    74   수학 6-2 지도서







            20개정_초등_지도서[620](073~077)_총론뒤_수정본OK.indd   74                                                          2022. 4. 28.   오후 12:24
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