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탐구 과정 길잡이 • 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자는 어떻게 다
른가요?
1 손전등, 받침대, 스크린을 차례대로 놓고 손전등의 불
- 투명한 물체의 그림자는 연하고, 불투명한 물체의
을 켭니다. 3
준비물 종이컵을 쌓아 손전등의 높이를 조절할 수 그림자는 진합니다. 단원
있도록 종이컵을 여러 개 준비한다.
2 받침대 위에 투명한 유리컵과 불투명한 도자기 컵을
바꾸어 올려놓으면서 스크린에 생긴 그림자를 비교하
고, 결과를 정리합니다.
준비물 그림자의 진하기 위주로 비교할 수 있도록
▲ 투명한 물체의 그림자 ▲ 불투명한 물체의 그림자
유리컵과 도자기 컵은 크기와 모양이 비슷한 것을 준
비한다. • 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자 진하기가 다
관찰 그림자의 모양이나 크기보다는 진하기에 중점 른 까닭은 무엇일까요?
을 두어 관찰한다.
- 빛이 투명한 물체와 불투명한 물체를 통과하는
정도가 다르기 때문입니다.
과학과 핵심역량 강화를 위한 지도 방법

• 과학적 사고력 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자를 비
교할 때 빛이 물체를 통과하는 정도가 그림자에 어떤 영 가설 검증
향을 미칠지 추론하게 한다.
그림자의 진하기에 대한 가설 검증하기
• 과학적 탐구 능력 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자를
• 내가 세운 가설이 실험 결과와 같았나요?
비교할 때 모양, 진하기 등을 관찰하게 한다.
- 네, 가설이 맞았습니다.
평가기준 예시_관찰 평가(참여도 평가) - 투명한 물체의 그림자는 연하고, 불투명한 물체의
그림자는 진합니다. 물체의 투명한 정도에 따라서
방법 요소 평가기준 상 중 하
그림자의 진하기가 달라집니다.
그림자를 만들고 관찰할 때 흥미와
태도
호기심을 가지고 참여하였는가? 교과서 그림 설명
스크린에 투명한 유리컵 그림자와 불 물체의 투명한 부분과 불투명한 부분의 그림자
탐구 투명한 도자기 컵 그림자를 만들어 안경의 그림자
관찰
비교할 수 있는가? 투명 시계의 그림자
평가
투명한 유리컵 그림자와 불투명한
도자기 컵 그림자의 진하기가 다른 투명한 시계
지식 유리의 그림자는
연합니다.
까닭을 빛이 물체를 통과하는 정도 불투명한 안경테의
투명한 안경알의 그림자는 진합니다.
그림자는 연합니다. 불투명한
와 관련지어 설명할 수 있는가? 시곗바늘의
그림자는
진합니다.
평가 피드백 탐구 수행 과정에서의 태도, 탐구, 지식을 상중하로 구분
• 그림자의 진한 부분: 안경 • 그림자의 진한 부분: 테두리,
하여 간략하게 문장으로 피드백할 수 있다.
테, 안경다리와 같이 불투 시곗바늘, 숫자와 같이 불투
명한 부분의 그림자이다. 명한 부분의 그림자이다.
• 그림자의 연한 부분: 안경 • 그림자의 연한 부분: 시계 유
➋ 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자 확인하기 알과 같이 투명한 부분의 리와 같이 투명한 부분의 그

• 빛이 나아가다가 투명한 물체를 만나면 어떻게 될까요? 그림자이다. 림자이다.
- 대부분 통과합니다.
수업 도우미 투명한 물체와 불투명한 물체의 그림자가 다른 까닭
• 빛이 나아가다가 불투명한 물체를 만나면 어떻게 될 빛이 물체에 가려져 물체 뒤쪽에 생긴 어두운 부분이 그림자이다. 따라서
까요? 빛을 가리지 못하고 대부분 통과하는 투명한 물체의 그림자는 연하고,
- 통과하지 못합니다. 빛을 대부분 가려 통과하지 못하는 불투명한 물체의 그림자는 진하다.

1 그림자 241