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활동 목표
                                           열 변색 붙임딱지를 사용해 안전 컵을 만들 수 있다.
                                            활동 유의 사항  열 변색 붙임딱지의 변색 온도를 고려하여 30.0`*C 이상의 물을 준비한다.
                           안전 컵 만들기                                                              실험 영상



                      준비물      컵, 유성 펜, 열 변색 붙임딱지, 가위, 비커, 차가운 물, 따뜻한 물, 면장갑, 실험복

                                                                     열 변색
                                                                    붙임딱지















                       1    컵에 뜨거운 물을 사용할 때의 주의 사항을                2    컵에 그린 그림을 모두 덮는 크기로 열

                          그립니다.                                       변색 붙임딱지를 잘라 붙입니다.

                                                                        30.0`*C 이상일 때 투명하게 변하는 열 변색 붙임딱지를
                                                                     사용해요.









                                                                   3    완성한 안전 컵에 차가운 물과 따뜻한 물을
                                                                      각각 부어 보고 컵에서 나타나는 변화를
                                                                      살펴봅시다.


                                                                             • 비커에 따뜻한 물을 붓거나 따뜻한 물이
                                                                              담긴 비커를 잡을 때에는 반드시 면장갑과
                        수업 도우미
                                                                              실험복을 착용해요.
                        온도에 따른 정확한 색깔을 알아보는
                                                                             • 비커와 컵은 깨지지 않게 주의해요.
                        것보다는 온도에 따라 색깔이 변하는
                        현상을 관찰하는 데 초점을 두어 지
                        도한다.








                         안전 컵에 그린 그림이 언제 보이는지 설명해 봅시다.

                           예시 답안  안전 컵에 차가운 물을 부으면 그림이 나타나지 않지만,
                                                                            차가운 물을 부을 때    따뜻한 물을 부을 때
                          30.0`*C 이상의 따뜻한 물을 부으면 열 변색 붙임딱지가 투명해지면서
                          그림이 나타난다.

                        과학과 핵심 역량 지도 방안                   평가 기준 예시 _ 관찰 평가
                       •  [과학적 사고력] 열 변색 붙임딱지의 색깔이       •  [태도] 자신의 생각을 친구들에게 잘 표현했는가?
                         변하는 까닭을 설명하게 한다.                •  [태도] 안전 컵을 만드는 활동에 적극적으로 참여했는가?
                       •  [과학적 탐구 능력] 안전 컵에 그린 그림이       •  [탐구] 안전 컵에 차가운 물을 부을 때와 따뜻한 물을 부을                  21
                         나타나게 하는 방법을 찾게 한다.               때의 차이를 관찰했는가?
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