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차시 교과서 쪽수(쪽)
월 주 단원 차시 학습 주제 준비물
증감 『과학』 『실험 관찰』
모둠별 스마트 기기
환경 오염은 생물에
3 8~9 학급별 환경 오염 및 생태계 복원 32~33 20~21
어떤 영향을 미칠까요
을 다룬 책
생태계 보전을 위해
모둠별 스마트 기기
10 (+) 우리는 무엇을 할 수 34~37 22~23
학급별 생태계 보전을 다룬 책
있을까요
4 창의·융합 활동_빛
11 공해를 줄이는 실천 개인별 그림 도구 38~39
방안 소개하기

12 단원 마무리하기 개인별 필기도구 40~42 24~25

개인별 그림말 붙임딱지, 말풍선
단원 열기_날씨를 활
1 붙임딱지(『실험 관찰』 77`쪽), 그림 44~45
용한 그림말
도구, 흰색 종이
1 습도는 어떻게 측정
2 모둠별 건습구 습도계, 물 46~47 26~27
할까요

습도는 우리 생활에
3 모둠별(또는 개인별) 스마트 기기 48~49 28
어떤 영향을 줄까요
모둠별 얼린 음료수 캔 두 개, 마른
수건, 집기병(500 mL), 따뜻한 물,
이슬, 안개, 구름은
4~5 (-) 점화기, 향, 페트리 접시, 검은색 50~53 29
어떻게 만들어질까요
종이
2 개인별 보안경, 면장갑, 실험복

모둠별 파란색 잉크를 섞은 물, 스
비와 눈은 어떻게 만
6 포이트(2 mL), 페트리 접시, 쟁반 54~55 30

3. 날씨와 들어질까요
개인별 보안경, 실험용 장갑, 실험복
10 우리
생활
모둠별 투명한 사각 플라스틱 그릇
두 개, 물, 마른 모래, 수조, 고무찰
흙, 향, 전등(150`W 열 전구) 두
바람이 부는 까닭은 개, 스탠드 두 개, 집게 잡이 두 개,
7~8 56~59 31~32
무엇일까요 고정용 막대 두 개, 알코올 온도계
두 개, 실, 가위, 자, 초시계, 점화
3
기, 검은색 종이
개인별 보안경, 면장갑, 실험복

우리나라의 계절별
9 날씨는 어떤 특징이 개인별 스마트 기기 60~61 33
있을까요

창의·융합 활동_일기
10 예보를 활용해 주말 개인별 스마트 기기, 필기도구, 그림 62~63
4 계획 세우기 도구

11 단원 마무리하기 개인별 필기도구 64~66 34~35

3. 학기 지도 계획 59