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활동 목표
우리 주변에 있는 소방 시설에 대해 조사하고, 화재 안전 대책을 위한 소방 시설 소개 자료를 만들 수 있다.
활동 유의 사항 우리 주변의 소방 시설을 스마트 기기로 조사하게 하거나, 집이나 학교의 소방 시설을 직접 찾아보게 한다.

1 우리 주변에 있는 소방 시설을 찾아봅시다. 준비물 스마트
예시 답안 • 주택에는 방마다 화재경보기가 설치되어 있다. 기기, 그림 도구
• 학교에는 층마다 소화전이 설치되어 있고, 교실마다 소화기가 있다.
• 도서관 복도에는 소화전과 유도등이 있고, 천장에는 스프링클러가 설치되어 있다. 수업 도우미
2 1 에서 찾은 소방 시설을 스마트 기기로 조사해 봅시다. 제시된 소방 시설이 우리
주변의 어느 곳에 있는지
생각해 보게 한다.

예 우리 집 소방 시설

소화기
소화전
스프링클러
화재경보기
가스 경보기
예시 답안 완강기
• 소화전은 소방 활동에 필요한 물을 공급하기 위한 시설이다.
소방 차량에 연결하거나 직접 수관에 연결하여 화재를 진압하는 데 사용한다.
• 소화기는 불을 끄는 기구이다. 분말 소화기 외에도 간편하게 사용할 수 있는 분무 소화기, 불이 난 곳에 던져
서 사용할 수 있는 투척용 소화기도 있다.
3 2 의 결과를 바탕으로 하여 우리 주변에 있는 소방 시설을 소개하는 자료를
만들어 봅시다. 소방 시설의 위치와 대피할 수 있는
정보를 담도록 지도한다.

우리 집
소방 시설을
소개합니다.

예시 답안 지하철 소방 시설 소개 자료

과학과 핵심 역량 지도 방안 평가 기준 예시 _ 관찰 평가
• [과학적 사고력] 우리 주변의 소방 시설을 알아보고 안전한 생활을 하기 위한 소방 시설의 필요성을 추론하게 한다. • [태도] 우리 주변의 소방 시
• [과학적 참여와 평생 학습 능력] 우리 주변에 있는 소방 시설을 조사하여 안전한 생활을 하기 위한 소방 시설 소개 설에 흥미와 호기심을 가지
자료를 만들게 한다. 고 적극적으로 조사했는가?
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