Page 76 - ele_science_6-2_teacher

수업 PPT 학습 목표
DVD
1 우리 몸 병풍책을 만들면서 우리 몸에 대한 흥미와 호기심을 가질 수 있다.
학습 지도안
지도상의 유의점
11 차시 • 기관의 이름은 다음 차시에서 다루므로 이 차시에서는 우리 몸에
알쏭달쏭 우리 몸 다양한 기관이 있음을 인지하고 호기심을 갖는 데 초점을 두고
지도한다.
• 이 차시에서 준비한 우리 몸 병풍책은 단원 전반에 걸쳐 사용되
므로 제작과 보관에 주의하도록 안내한다.

눈에 보이지 않는 우리 몸속은 어떻게 생겼을까요? 우리는 어떻게 움직
수업 흐름
이고, 우리가 먹은 음식물은 몸속에 들어가서 어떻게 될까요?
도입 일상생활 중 우리
몸에서 어떤 일이 일어나고 우리가 아침에 일어나고, 밥을 먹고, 숨을 쉬는 등 일상생활을 할 수
있을지 이야기하기
있는 것은 몸에 다양한 일을 하는 부분들이 있기 때문입니다. 우리 몸 병풍
전개 우리 몸 병풍책 준비
하기
책을 만들면서 우리 몸에 대해 알아봅시다. 수업 도우미
정리 활동 정리하기
그림에 제시된 상황 이외에도 학교에서
수업 시간에 수업을 듣는 상황, 쉬는
시간에 친구와 이야기하는 상황 등 일상
생활과 관련된 이야기를 나누게 한다.

76