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수업 PPT 학습 목표
DVD
2 학습 지도안 • 뼈와 근육의 생김새와 하는 일을 설명할 수 있다.
• 뼈와 근육 모형을 만들고 관찰해 우리 몸이 움직이는 원리를 이해할 수 있다.
1 우리 몸은 어떻게 움직일까요
11 차시

수업 흐름
자유 탐색 우리 몸이 움직일
수 있는 까닭 생각하기 수업 도우미

탐색 결과 발표 뼈와 근육의 단단하고 굵은 기둥 모양의 뼈는 몸을 지지하는 역할을 하며, 동그랗거나 길게 휘어져서 안쪽에 공간이 생기는 뼈는
생김새와 하는 일 알아보기 몸속 기관을 보호하는 역할을 하고, 짧은뼈들이 서로 연결된 뼈는 움직이는 역할을 한다는 것을 추론하게 한다.
교사의 안내에 따른 탐색 우리 몸에는 곧은 모양, 동그란 모양,
머리뼈
머리뼈
[탐구] 뼈와 근육 모형 만들기
휘어진 모양 등 다양한 생김새의 뼈가
탐색 결과 정리 ‘스스로 확인
해요’ 정리하기
있습니다. 뼈는 우리 몸의 형태를 만들고
팔뼈 몸을 지지합니다. 또, 뼈는 우리 몸속에
팔뼈
있는 심장, 폐, 뇌 등을 보호합니다.

근육은 뼈를 둘러싸며, 뼈에 연결되어

갈비뼈 있습니다. 우리 몸은 뼈와 근육이 있어서
갈비뼈
척추뼈 서거나 뛰는 등 다양하게 움직일 수
척추뼈
있습니다.

뼈와 근육 모형을 만들어 관찰하면서

우리 몸이 어떻게 움직이는지 알아봅
다리뼈
다리뼈
시다.
지도상의 유의점
• 뼈와 근육 모형을 통해 뼈가 스스로 움직이는 것이 아니라 근육의 수축과
이완에 의하여 길이가 변해 뼈가 움직인다는 것을 이해할 수 있도록 지도한다.
• 중학교 과정에서는 뼈와 근육을 다루지 않으므로 이 차시를 통해 뼈와 근육
의 기본적인 생김새와 하는 일을 이해할 수 있도록 지도한다.
그림에는 우리 몸의 뼈가 제시되어
있으며, 필름을 덮으면 뼈와 근육을
함께 관찰할 수 있다.
실험 영상
관찰, 측정, 의사소통, 결론 도출 뼈와 근육 모형 만들기 사고력 탐구 능력 의사소통 능력
『실험 관찰』 34 쪽 ~35 쪽

안전 준비물 인체 골격 모형, 한쪽 끝에 구멍이 있는 납작한 빨대 두 개(지름 9`mm 이상), 할핀,
비닐봉지(25`cm), 셀로판테이프, 짧게 자른 주름 빨대, 손 그림(『실험 관찰』 81`쪽),
빨대 끝이나 할핀에 다치지 않게
주의해요. 자(30`cm)

어떻게 할까요 탐구 유의 사항 가능한 한 인체 골격 모형의
실물을 준비해 학생들이 직접 관찰하게 한다.

1 인체 골격 모형을 관찰하면서 뼈의 생김새를 모둠원과 이야기해 봅시다.

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