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어떻게 할까요
                 1   빨판 달린 막대 끝에 셀로판테이프로 실을 붙이고 지                                자전축
                                                                                            (가)
                   구본의 우리나라 위치에 붙입니다.
                     안전 도우미   가위를 쓸 때 손을 베이지 않게 지도한다.
                                                                         (나)                          (라)
                 2   지구본의 자전축을 수직으로 맞춰 전등에서 30`cm
                   떨어진 곳에 둡니다.
                                                                                             (다)                   2
                     수업 도우미   지구본과 전등 사이의 거리
                                                                                                                   단원
                   지구본과 전등이 너무 가까우면 전등 빛이 지구본의 일부만을 비               -   (가)에서 각은 52*, (나)에서 각은 75.5*, (다)에서
                   추게 되므로 지구본과 전등의 크기, 전등의 밝기 등에 따라 지구                각은 52*, (라)에서 각은 28.5*입니다.
                   본과 전등 사이의 거리를 조절하게 한다.
                                                                       수업 도우미   지구본을 이동하는 방법
                 3   전등의 높이를 빨판 달린 막대와 비슷하게 조정한                     모든 위치에서 지구본의 자전축 방향이 항상 같도록 지구본을 그
                   뒤, 전등을 켜고 막대의 그림자와 실이 이루는 각을                     대로 들어 이동하게 한다. 위치를 이동한 후에 막대가 전등을 향
                                                                    하도록 해야 각을 올바르게 측정할 수 있음을 안내한다.
                   측정해 봅시다.       실험 관찰
                                                                  6   지구본의 자전축을 수직으로 두었을 때와 기울였을
                     수업 도우미   각을 측정하는 방법
                   막대의 그림자와 실이 이루는 각을 측정할 때에는 막대의 그림자               때, 지구본의 위치에 따른 막대의 그림자와 실이 이
                   길이가 가장 짧을 때 그림자 끝에 중심이 오게 각도기를 두고, 실을            루는 각을 비교해 봅시다.         실험 관찰
                   당겨 눈금을 읽게 지도한다. 지구본의 표면이 둥글기 때문에 각도              -   지구본의 자전축을 수직으로 두었을 때에는 (가)
                   기가 바닥에 수평하게 놓여 있는지 주의하며 각을 측정하게 한다.                 ̄(라)에서 막대의 그림자와 실이 이루는 각이 모

                 4   지구본을 시계 반대 방향으로 이동하면서 각 위치에                      두 같습니다.
                   서 막대의 그림자와 실이 이루는 각을 측정해 봅시다.                    -   지구본의 자전축을 기울였을 때에는 (가) ̄(라)에
                                                        실험 관찰         서 막대의 그림자와 실이 이루는 각이 서로 다릅
                                                                      니다.
                              자전축
                                                                  7   나의 결과를 친구들과 비교하고, 계절에 따라 태양의
                                          (가)
                                                                    남중 고도가 달라지는 까닭을 이야기해 봅시다.
                        (나)                          (라)           정리해 볼까요

                                                                   1   전등, 막대의 그림자와 실이 이루는 각은 각각 자연
                                                                    에서 무엇과 비슷한가요?          실험 관찰
                                           (다)
                                                                    -   전등은 태양, 막대의 그림자와 실이 이루는 각은
                   -   (가) ̄(라)에서 각은 모두 52°입니다.                        태양의 남중 고도와 비슷합니다.
                     수업 도우미   측정한 각이 서로 다를 때                       2   실제 지구 자전축의 기울기는 어떠할까요?            실험 관찰
                   측정한 각이 서로 다를 때는 각자 측정한 방법을 비교하여 자신의              -   실제 지구 자전축은 기울어져 있을 것입니다.
                   측정 과정에서 잘못된 점을 파악하고, 측정 방법을 보완한 뒤 실             3   계절에 따라 태양의 남중 고도가 달라지는 까닭은 무
                   험을 진행하게 할 수 있다.                                  엇일까요?       실험 관찰
                     오개념 지도   실제 태양과 지구의 크기 및 거리                    -   지구가 자전축이 기울어진 채 태양 주위를 공전하
                   실제 태양은 지구에 비해 크기가 매우 크고, 지구로부터 매우 먼                기 때문입니다.
                   거리에 있다. 따라서 지구의 모든 곳에 태양 빛이 공전 궤도와 평
                   행하게 들어온다.                                         과학과 핵심 역량 강화를 위한 지도 방안
                 5   지구본의 자전축을 23.5* 기울이고, 3 ̄4와 같이                  •  과학적 사고력   모형실험 결과를 바탕으로 하여 지구
                   각 위치에서 막대의 그림자와 실이 이루는 각을 측정                       자전축의 기울기와 태양의 남중 고도의 관계를 파
                   해 봅시다.     실험 관찰                                   악할 수 있게 한다.


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