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차시 교과서 쪽수(쪽)
월 주 단원 차시 학습 주제 준비물
증감 『과학』 『실험 관찰』
모둠별 초, 점화기, 집기병, 물, 분
불을 끄려면 어떻게 무기
6 64~65 29
해야 할까요 개인별 보안경, 반코팅 면장갑, 실
험복
4

모둠별 스마트 기기
화재 안전 대책을 알
3. 연소와 7~8 (-) 개인별 화재 안전 카드(『실험 관 66~69 30~31

10 아볼까요
소화 찰』 77`쪽), 고리, 그림 도구
창의·융합 활동_우리
모둠별(또는 개인별) 스마트 기기, 그
9 주변의 소방 시설 소 70~71
림 도구
5 개하기
10 단원 마무리하기 개인별 필기도구 72~74 32~33

단원 열기_알쏭달쏭 개인별 우리 몸 병풍책(『실험 관
1 76~77
우리 몸 찰』 79 쪽), 그림 도구, 풀

학급별 인체 골격 모형
개인별 한쪽 끝에 구멍이 있는 납
작한 빨대 두 개(지름 9`mm 이상),
우리 몸은 어떻게 움
2 (+) 할핀, 비닐봉지(25`cm), 셀로판테 78~79 34~35
직일까요
이프, 짧게 자른 주름 빨대, 손 그림
1
(『실험 관찰』 81`쪽), 자(30`cm), 우
리 몸 병풍책, 그림 도구
모둠별 스마트 기기, 소화 기관을
다룬 책
소화 기관을 알아볼
3 학급별 소화 기관 모형 80~81 36
까요
개인별 유성 펜, 우리 몸 병풍책, 그
림 도구

4. 우리
몸의
11 모둠별 스마트 기기, 순환 기관을
구조와
다룬 책, 수조, 물, 붉은색 식용 색
기능
소, 약숟가락, 유리 막대, 주입기(펌
순환 기관을 알아볼
4 프, 관) 82~83 37~38
까요
학급별 순환 기관 모형
개인별 보안경, 실험용 장갑, 실험
복, 우리 몸 병풍책, 그림 도구
모둠별 스마트 기기, 호흡 기관을
2 다룬 책
호흡 기관을 알아볼
5 학급별 호흡 기관 모형 84~85 39
까요
개인별 유성 펜, 우리 몸 병풍책, 그
림 도구

모둠별 스마트 기기, 배설 기관을
배설 기관을 알아볼 다룬 책
6 86~87 40
까요 학급별 배설 기관 모형
개인별 우리 몸 병풍책, 그림 도구

60 제 1 부 2015 개정 교육과정