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활동 Tip
우리 고장의 옛이야기 조사하기 • 컴퓨터실에서 수업을 진행하거나 가정에

서 각자 조사한 후 조사한 내용을 모아서
누리집을 통해 우리 고장의 옛이야기를 조사해 보세요. 정리하게 합니다.

• 개인 활동 또는 짝과 함께하는 활동으로
지도상의 유의점 진행합니다.

계획하기 조사할 내용에 대한 질문이 선행되어야 합니다. 학생들이 질문을 • 활동 후 우리 고장의 옛이야기를 조사하며
느낀 소감을 함께 이야기 나누게 합니다.
하고 자신의 생각이나 경험을 통해 질문에 대한 예상 답변을 할
수 있도록 지도합니다.
1 조사할 내용에 대한 질문을 만듭니다.

고장의 옛 이름은 무엇이었을까요?

고장의 이름에는 어떤 뜻이 담겨 있을까요? 왼쪽처럼 질문을
고장에 인물, 생활 모습, 자연환경과 관련된 이야기가 있을까요? 찾아볼까요?
만들고, 답을
고장의 옛이야기는 실제 있었던 일일까요?

고장의 장소 중 인상적인 곳에는 어떤 이야기가 있을까요?

지도상의 유의점
조사하기 수업 전 반드시 고장의 시청·군청·구청이나 문화원의 누리집에
방문하여 자료가 학생들의 수준에 맞는지 확인하고 제시해야 합
니다.
2 고장의 시청·군청·구청 누리집이나 문화원 등에서 옛이야기를 조사합니다.

1 단계 고양시 인터넷 검색창에
고장의 이름을 입력합니다.

2 단계

고장의
시청·군청·구청

누리집이나 문화원을
선택합니다.

70 우리가 알아보는 고장 이야기