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내용   ➍ 고장의 인물을 그림 자료로 표현하기
                    정리   • 우리 고장의 옛이야기 속 인물을 정하고 인물에 대한 내용 정리하기 → 도화지에 인물의 그림을
                          그리거나 사진을 붙이고 관련 내용 쓰기 → 친구들에게 인물과 관련된 우리 고장의 옛이야기 소
                          개하기 → 발표를 들은 친구들이 궁금해 하는 점이나 더 알고 싶은 점에 대해 질문 받기

                            3   고장의 인물을 그림 자료로 표현하기



                               고장의 인물과 관련된 옛이야기를 소개하는 그림 자료를 만들어 보세요.

                                  준비물 : 도화지, 유성 펜, 색연필



                                  수업 제안
                               그림을 그리고 사진을 붙이는 활동보다는 인물과 관련된 옛이야기의
                               내용이 잘 드러날 수 있도록 만드는 것이 중요함을 안내합니다.






















                            우리 고장의 옛이야기 속 인물을 정하고
                        1                                               2
                            인물에 대한 내용을 정리합니다.                                  도화지에 인물의 그림을 그리거나
                                                                            사진을 붙이고 관련된 내용을 씁니다.




                                                           3         친구들에게 인물과 관련된 우리 고장의
                                                               옛이야기를 소개합니다.




                                                           4       발표를 들은 친구들이 궁금해 하는
                                                               점이나 더 알고 싶은 점에 대해              고장의  옛이야기와
                                                               질문을 받습니다.                   관련된 인물을 소개할 때
                                                                                             내용이 정확한지
                                                       지도상의 유의점                             확인해야 합니다.
                                                    단순히 음악 활동이나 미술 활동이 아닌, 단원의 학습 내용을
                                                    중심으로 통합적으로 표현할 수 있도록 지도합니다.




                             우리 고장의 옛이야기를 소개하는 자료를 만들고 소개하는 활동에 적극적으로
                             참여했습니다.                                                        최고야  잘했어   아쉬워

                     활동 평가   모둠별로 옛이야기 소개 자료를 만들고 소개하는 활동에 적극적으로 참여하였는지를 평가합
                             니다. 특히 모둠 활동 시 배제되거나 독단적으로 하는 학생이 있는지 관찰해야 합니다. 발표
                             내용 못지않게 발표를 준비하고 토의하는 과정도 중요하기 때문에 동료 평가 및 관찰 평가를          1. 우리 고장의 옛이야기 75
                             주의깊게 해야 합니다.
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