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부록 성장 중심 활동지
확인 평가, 서술형 평가, 형성 평가,
수행 평가를 활용해 보세요.
1 다음 활동 방법을 보고, 짝과 함께 활동해 보세요.

지도상의 유의점
고장의 자연환경과 인문환경에 따른 생활 모습을 암기하기보다 활동 과정에서 고장의
환경이 사람들의 생활 모습에 미치는 영향을 정리할 수 있도록 지도합니다.
8 1 짝과 가위바위보를 하여 이긴 사람이 등산로와 기찻길 중 하나를 고른 후

첫 번째 문제를 풉니다.
17차시
2 정답을 맞히면 다음 단계로 이동하고, 맞히지 못하면 짝에게 순서가 넘어
예시 답안
갑니다.
(등산로)
① 산, 들, 하천, 바닷가 등 ② 논, 3 먼저 도착한 사람이 나오면 활동이 끝납니다.
밭, 공장, 다리, 도로, 아파트 등 ③
나무를 가꾸어 목재 얻기, 숲에서
약초와 나물 캐기, 산비탈의 땅을
논과 밭으로 만들어 농사짓기 등
④ 산에서 등산하기, 하천에서 낚
시하기, 바다에서 수영하기 등
(기찻길)
① 눈, 비, 바람, 기온 등 ② 논과
밭에서 곡식과 채소 재배하기, 시
설을 만들어 가축 기르기 등 ③ 공
장에서 물건 만들기, 시장에서 물 4 자연환경을 1 날씨에 영향을 주는
건이나 음식 팔기 등 ④ 영화관에 것 중 두 가지 말하기
이용한 여가 생활 모습
서 영화 감상하기, 도서관에서 책
읽기, 공원에서 산책하기 등 두 가지 말하기

2 들이 펼쳐진 고장
3 산이 많은 사람들이 주로 하는
고장 사람들이 주로 하는 일 일 한 가지 말하기
한 가지 말하기

3 인문환경을
이용하여 사람들이 하는 일
2 다양한 인문환경 한 가지 말하기
중 두 가지 말하기

4 인문환경을 이용한
여가 생활 모습
1 다양한 땅의 생김새 중 두 가지 말하기
두 가지 말하기

32 환경에 따라 다른 삶의 모습