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1 대단원 개관 이 단원은 우리 국토의 위치와 영역, 자연환경과 인문환경 등 지리적 특성에 대한 이해를 바 1
탕으로 하여 올바른 국토관을 세우고 나아가 국토를 사랑하는 마음과 바람직한 국토 발전에 대
단원
한 관심, 이를 실천하는 태도를 기르기 위해 설정되었다.
첫 번째 중단원에서는 다양한 시각 및 공간 자료를 활용하여 국토의 기초적인 지리 정보를 이
해하고, 국토 구분의 기준과 국토의 주요 지역이 지니는 위치 특성을 탐구한다. 두 번째 중단원
에서는 지형 환경과 기후 환경을 중심으로 국토의 자연환경 특성을 파악하고, 우리나라에서 발
생하는 자연재해의 종류와 대책을 탐색한다. 세 번째 중단원에서는 국토의 인구 변화 및 도시
발달 과정의 특성, 산업 및 교통 발달 과정의 특성을 탐구한다.
2 성취 기준 및 학습 목표
중단원 성취 기준 성취 기준 해설 학습 목표
[6사01-01] 우리나라의 [6사01-01]에서는 국토의 위치와 영 • 지식 우리 국토의 위치와 영역을 설명할 수
위치와 영역이 지니는 특 역 특성을 탐색하도록 한다. 이때 독 있다.
성을 설명하고, 이를 바탕 도 관련 내용은 ‘통일 한국의 미래와 • 지식 우리나라 행정 구역의 이름을 말할 수
으로 하여 국토 사랑의 태 지구촌의 평화’ 단원에서 상세히 다 있다.
우리 도를 기른다. 루도록 한다. • 기능 다양한 기준에 따라 우리 국토를 구분
국토의 [6사01-02] 우리 국토를 [6사01-02]에서는 국토의 지역 구분 할 수 있다.
위치와
구분하는 기준들을 살펴 사례를 소개하고, 각 시·도 행정 구역 • 기능 지도에서 우리나라 행정 구역과 주요
영역
보고, 시·도 단위 행정 구 의 위치 특성과 도(시)청 소재지를 탐 도시의 위치를 찾을 수 있다.
역 및 주요 도시들의 위치 색함으로써 국토의 올바른 이해를 위 • 가치· 태도 우리 국토를 소중히 여기는 태도를
특성을 파악한다. 한 공간적인 인식 틀을 갖추도록 한다. 기른다.
[6사01-03] 우리나라의 [6사01-03]과 관련하여 지형 주제의 • 지식 우리나라 자연환경의 특징을 설명할
기후 환경 및 지형 환경에 경우 지역 구분이나 지세에 영향을 수 있다.
서 나타나는 특성을 탐구 주는 주요 산맥, 대하천의 분포를 파 • 지식 우리나라 자연재해의 종류와 대책을
한다. 악함으로써 국토의 생태 환경에 대한 설명할 수 있다.
우리 [6사01-04] 우리나라 자 기초적인 지식을 갖추도록 한다. • 기능 지형도, 기후도, 통계 자료 등을 이용
국토의 연재해의 종류 및 대책을 [6사01-04]에서는 황사, 가뭄과 홍 해 우리나라 자연환경의 특징을 파악할 수
자연환경 탐색하고, 그와 관련된 생 수, 폭염, 태풍, 폭설과 한파 등을 중 있다.
활 안전 수칙을 실천하는 심으로 발생 계절과 대책을 탐색하 • 가치· 태도 자연재해와 관련된 생활 안전 수칙
태도를 지닌다. 고, 그에 따른 안전 수칙 준수의 생활 을 알고 실천하는 태도를 기른다.
화가 이루어지도록 한다.
[6사01-05] 우리나라의 [6사01-05], [6사01-06]은 국토의 • 지식 우리나라 인구 분포, 인구 구조의 특징
인구 분포 및 구조에서 나 인문적 특성을 인구, 도시, 산업, 교 을 알 수 있다.
타난 변화와 도시 발달 과 통의 측면에서 살펴보기 위한 것으로 • 지식 우리나라 도시, 산업, 교통 발달 과정
정에서 나타난 특징을 탐 서 개별 주제로 분리하여 다루기보다 의 특징을 알 수 있다.
우리 구한다. 는 변화와 발달 과정에 초점을 두고 • 기능 인구 분포 지도, 도시 분포 지도, 교통
국토의 [6사01-06] 우리나라의 통합적인 이해가 이루어지도록 한다. 도, 통계 자료 등을 이용해 우리나라 인문환
인문환경 산업 구조의 변화와 교통 경의 특징을 파악할 수 있다.
발달 과정에서 나타난 특 • 가치· 태도 우리나라의 인구 변화와 산업 발달
징을 탐구한다. 과정에서 나타난 여러 가지 문제에 관심을
갖고 해결하려는 태도를 지닌다.
국토와 우리 생활 123