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3  대단원 지도 계획
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 교과서   지도서                                                                                                         단원
 구분   주요 내용  차시  차시별 학습  핵심 역량                              평가 내용                              평가 방법
 쪽수  쪽수
 대단원 도입  대단원 학습 내용 예상하기  도입 활동을 통해 단원 내용 유추하기   8~11  122~129  창의적 사고력  도입 활동을 통해 단원의 내용을 유추할 수 있다.   구술 평가, 관찰 평가
 중단원 도입  중단원 학습 내용 예상하기  1~2  생각이 활짝  12~13  130~131  창의적 사고력  사례를 보고 단원의 학습 내용을 예상할 수 있다.  구술 평가, 자기 평가
 우리 국토의 위치 알아보기  14~17  132~135  의사소통 및 협업 능력  우리 국토의 위치를 지도에서 찾을 수 있다.                 구술 평가, 동료 평가
 3  우리나라의 영역 살펴보기  18~21  136~139  정보 활용 능력  영역의 뜻을 알고, 우리나라의 영역을 설명할 수 있다.             관찰 평가, 서술형 평가

 우리 국토의 위치와 영역  4  소중한 우리 국토를 사랑하는 마음 표현하기  22~24  140~141  의사소통 및 협업 능력  다양한 방법으로 우리 국토를 사랑하는 마음을 표현할 수 있다.  자기 평가, 포트폴리오
 우리 국토의
 을 알고 우리 국토를 구분
 위치와   5  우리 국토의 지역 구분 살펴보기  25~27  142~143  정보 활용 능력  우리 국토를 구분하는 기준을 말할 수 있다.         구술 평가, 서술형 평가
 하는 기준 살펴보기
 영역
 6~7  우리나라의 행정 구역과 주요 도시 알아보기  28~31  144~147  문제 해결력 및 의사 결정력  우리나라 행정 구역과 주요 도시의 위치를 지도에서 찾을 수 있다.  관찰 평가, 동료 평가
 8  뚝딱뚝딱 정리하기  32~33  148  비판적 사고력      정리 활동을 통해 주요 개념 등 공부한 내용을 확인할 수 있다.             지필 평가, 자기 평가

 중단원 도입  중단원 학습 내용 예상하기  생각이 활짝  34~35  154~155  창의적 사고력  사례를 보고 단원의 학습 내용을 예상할 수 있다.   구술 평가, 자기 평가
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 우리나라의 지형 환경 살펴보기  36~37  156~157  정보 활용 능력  자료를 보고 우리나라의 지형을 표현할 수 있다.                 관찰 평가, 포트폴리오
 우리나라 산지, 하천, 평야, 해안의 특징 알아
 10~11  38~41  158~161  의사소통 및 협업 능력    우리나라 산지, 하천, 평야, 해안의 특징을 설명할 수 있다.              구술 평가, 서술형 평가
 보기
 12  우리나라의 기후 환경 살펴보기  42~43  162~163  의사소통 및 협업 능력  우리나라 기후 환경의 특징을 설명할 수 있다.          구술 평가, 동료 평가
 13  우리나라 기온의 특징 알아보기  44~46  164~165  정보 활용 능력  자료를 활용하여 우리나라 기온의 특징을 설명할 수 있다.        지필 평가, 관찰 평가
 우리나라 지형과 기후의
 우리 국토의
 특징, 자연재해 알아보기  14  우리나라 강수량의 특징 알아보기  47~49  166~167  정보 활용 능력  자료를 활용하여 우리나라 강수량의 특징을 설명할 수 있다.  지필 평가, 관찰 평가
 자연환경
                                        우리나라에서 발생하는 자연재해의 종류와 피해 모습을 설명할
 15  우리나라의 자연재해 알아보기  50~52  168~169  비판적 사고력                                           관찰 평가, 구술 평가
                                        수 있다.
 16  자연재해 피해를 줄이기 위한 노력 알아보기  53~55  170~171  문제 해결력 및 의사 결정력  자연재해와 관련된 생활 안전 수칙과 대처 방법을 탐색할 수 있다.  포트폴리오, 동료 평가

 17  뚝딱뚝딱 정리하기  56~57  172  비판적 사고력     정리 활동을 통해 주요 개념 등 공부한 내용을 확인할 수 있다.             지필 평가, 자기 평가

 중단원 도입  중단원 학습 내용 예상하기  생각이 활짝  58~59  178~179  창의적 사고력  사례를 보고 단원의 학습 내용을 예상할 수 있다.   구술 평가, 자기 평가
 18                                     자료를 활용하여 우리나라 인구 분포의 특징을 설명하고 인구
 우리나라 인구 분포의 특징 알아보기  60~62  180~181  정보 활용 능력                                          포트폴리오, 관찰 평가
                                        분포도를 완성할 수 있다.
 19  우리나라 인구 구조의 변화 살펴보기  63~65  182~183  비판적 사고력  우리나라 인구 구조의 변화를 설명할 수 있다.            서술형 평가, 관찰 평가
 20  우리나라 도시 발달의 특징 알아보기  66~68  184~185  정보 활용 능력  자료를 활용하여 우리나라 도시 발달의 특징을 설명할 수 있다.  구술 평가, 관찰 평가
 우리 국토의 인구 변화와   21
 우리 국토의   도시, 산업, 교통 발달 과  우리나라의 산업 발달 모습 살펴보기  69~71  186~187  비판적 사고력  우리나라의 산업 발달 모습을 설명할 수 있다.  자기 평가, 관찰 평가
 인문환경  정의 특징 알아보기                       우리나라의 교통 발달 모습을 살펴보고, 교통의 발달로 달라질
 22  우리나라의 교통 발달 모습 살펴보기  72~74  188~189  창의적 사고력                                       포트폴리오, 관찰 평가
                                        생활 모습을 상상하여 표현할 수 있다.
 인문환경의 변화에 따라 달라진 국토의 모습
 23  75~77  190~191  의사소통 및 협업 능력       인문환경의 변화에 따라 달라진 국토의 모습을 설명할 수 있다.              관찰 평가, 동료 평가
 살펴보기
 24  뚝딱뚝딱 정리하기  78~79  192  비판적 사고력     정리 활동을 통해 주요 개념 등 공부한 내용을 확인할 수 있다.             지필 평가, 서술형 평가

 대단원 마무리  단원 학습 내용 정리하기  25  딩동댕 단원 마무리  80~81  198  비판적 사고력  공부한 내용을 바탕으로 문제를 해결할 수 있다.   지필 평가, 서술형 평가

 창의·융합  사고력 향상하기  26  창의·융합 놀이터  82~83  199  창의적 사고력  기초 능력을 바탕으로 융·복합적 사고력과 창의력을 기를 수  포트폴리오, 자기 평가,
                                        있다.                                             동료 평가


                                                                                              국토와 우리 생활  125
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