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내용 요소
영역 핵심 개념 일반화된 지식 초등학교 중학교 기능
3~4학년 5~6학년 1~3학년
• 국토의 위치와
지표상에 분포하는 모든 사건과 영역, 국토애
현상은 절대적, 상대적 위치와 다 • 세계 주요 대륙
지리적 고장의 위치와 위치와 인간
양한 규모의 영역을 차지하며, 위 과 대양의 위치
속성 범위 인식 생활
치와 영역은 해당 사건과 현상의 와 범위, 대륙
인식하기
결과이자 주요 요인으로 작용한다. 별 국가의 위치
표현하기
와 영토 특징
지도 읽기
다양한 공간 자료와 도구를 활용 지도의 기본 수집하기
지리
한 지리 정보 수집과 지리 정보 요소(방위, • 지도 읽기 기록하기
인식 공간 공간 자료와
시스템의 활용은 지표상의 현상 기호와 범례, • 지리 정보 비교하기
분석 도구의 활용
과 사건들을 분석하고 해석하며 줄인자, 땅의 • 지리 정보 기술 활용하기
추론하는 데에 필수적이다. 높낮이 표현) 실행하기
해석하기
지표상의 일정한 위치와 영역을 차
지하는 인간 집단들은 자신들을 둘
지리 자연–인간
러싼 주변의 장소와 지역, 다양한
사상 관계
세계에 대한 고유하고도 지속적인
경험, 인식, 관점을 갖고 있다.

모든 장소들은 다른 장소와 차별
되는 자연적, 인문적 성격을 지니 마을(고장) • 우리나라 영역
장소
며, 어떤 장소에 대한 장소감은 개 모습과 장소감 • 국토애
설계하기
인이나 집단에 따라 다양하다.
수집하기
• 국토의 지역 구 기록하기
분과 지역성 분석하기
지표 세계는 장소적 성격의 동질
• 우리와 관계 밀 평가하기
장소와 성, 기능적 상호 관련성, 지역민의 지역 중심지의
접 국가의 지리 세계화와 의사 결정
지역 지역 인지 등의 측면에서 다양하게 구 위치, 기능,
적 특성 지역화 하기
분되며, 이렇게 구분된 지역마다 경관 특성
• 우리 인접 국가 비교하기
고유한 지역성이 나타난다.
의 지리 정보 및 구분하기
상호 의존 관계 파악하기
공감하기
장소와 지역은 인구, 물자, 정보의 촌락과 우리 인접 국가 • 인구 및 자원의
공간 관계 이동 및 흐름을 통해 네트워크를 도시의 상호 의 지리 정보 및 이동
형성하고 상호 작용한다. 의존 관계 상호 의존 관계 • 지역 간 상호 작용
• 기후 지역
• 국토의 기후
자연 • 열대 우림 기후
지표상에는 다양한 기후 특성이 나 환경
환경과 지역
기후 환경 타나며, 기후 환경은 특정 지역의 • 세계의 기후
인간 • 온대 기후 지역
생활 양식에 중요하게 작용한다. 특성과 인간
생활 • 기후 환경 극복
생활 간 관계
• 자연재해 지역

14 총론