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내용 요소
영역 핵심 개념 일반화된 지식 초등학교 중학교 기능
3~4학년 5~6학년 1~3학년
사회·문화 현상에 대한 정확하고 올
연구 방법 바른 탐구를 위해 다양한 관점과 연구 자료 수집, 자료 분석, 자료 활용
방법이 활용된다.
사회화, 사회적
개인은 사회를 통해서 성장하고 사회
개인과 가족 구성원의 지위와 역할,
는 개인의 역할 수행을 통해 유지, 존
사회 역할 변화 역할 갈등,
속된다.
사회 집단
조사하기
생활 양식으로서의 문화를 이해하고
문화, 문화 비교하기
향유하기 위해서는 다양한 요인에 따 문화,
사회 이해 태도, 존중하기
· 문화 라 나타나는 문화 다양성 및 변동 양 편견과 차별,
문화 대중 매체, 분석하기
상에 대한 올바른 인식과 태도가 중요 타문화 존중
대중문화 비평하기
하다.
참여하기
사회 다양한 양상으로 나타나는 사회 불평
신분 제도, 차별, 갈등,
계층과 등과 관련 문제를 해결하기 위해 개인
평등 사회 사회 문제
불평등 과 사회 차원의 노력이 필요하다.

가족 형태의 사회 변동,
사회 변동 양상에 대한 정확한 이해와
현대의 변화, 사회 변화, 지속 가능한 현대 사회의
대응을 통해 지속 가능한 사회가 실현
사회 변동 일상생활의 미래 변동, 한국
된다.
변화 사회의 변동

1. 2015 개정 사회과 교육과정 13