Page 76 - ele_math_5-2_tutor
P. 76
교과서 쪽수
단원 성취기준 단원 학습 목표 차시 주제
『수학』 『수학 익힘』
1/11 [준비하기] 59~61 39
2/11 1. 도형의 합동을 알아봐요 62~63 40~41
3~4 2. 합동인 도형의 성질을 알아봐요 64~66
1 합동과 대칭 1. 도형의 합동의 의미를 알 /11 42~43
6수02-01 고, 합동인 도형을 찾을 수 [놀자] 합동인 도형 찾기 67
있다.
구체적인 조작 활동을 통하 5/11 3. 선대칭도형을 알아봐요 68~69 44~45
여 도형의 합동의 의미를 알 2. 합동인 두 도형에서 대응
고, 합동인 도형을 찾을 수 점, 대응변, 대응각을 알고, 6/11 4. 선대칭도형의 성질을 알아봐요 70~73 44~45
3. 있다. 그 성질을 이해한다. 5. 점대칭도형을 알아봐요 74~75 46~47
3. 선대칭도형의 의미를 알고 7/11
합동과 6수02-02
대칭 합동인 두 도형에서 대응점, 찾을 수 있다. 8/11 6. 점대칭도형의 성질을 알아봐요 76~79 46~47
4. 선대칭도형의 성질을 알고
대응변, 대응각을 각각 찾 그릴 수 있다.
고, 그 성질을 이해한다. 5. 점대칭도형의 의미를 알고 9/11 [문제 해결] 80~81
6수02-03 찾을 수 있다. 문자와 대칭
선대칭도형과 점대칭도형을 6. 점대칭도형의 성질을 알고 10/11 [창의·융합] 82~83
이해하고 그릴 수 있다. 그릴 수 있다. 나만의 도장으로 작품 만들기
[문제로 마무리] 84~85
11/11 [수학 더 알기] 48
대칭의 아름다움 86
1/11 [준비하기] 87~89 49
2/11 1. (소수)\(자연수)를 알아봐요 (1) 90~91 50~51
1. (소수)\(자연수)의 결과 3/11 2. (소수)\(자연수)를 알아봐요 (2) 92~93 52~53
를 어림하고 계산 원리를 이
해하여 계산할 수 있다. 4/11 3. (자연수)\(소수)를 알아봐요 (1) 94~95 54~55
2. (자연수)\(소수)의 결과 5/11 4. (자연수)\(소수)를 알아봐요 (2) 96~97 56~57
를 어림하고 계산 원리를 이
6 소수의 곱셈과 나눗셈 해하여 계산할 수 있다. 6/11 5. (소수)\(소수)를 알아봐요 (1) 98~99 58~59
6수01-13 3. (소수)\(소수)의 결과를
4. 소수의 곱셈의 계산 원리를 어림하고 계산 원리를 이해 7/11 6. (소수)\(소수)를 알아봐요 (2) 100~101 60~61
소수의 이해한다. 하여 계산할 수 있다.
곱셈 6수01-16 4. 소수에 10, 100, 1000을 8/11 7. 곱의 소수점 위치를 알아봐요 102~103 62~63
소수의 곱셈과 나눗셈의 계 곱하는 경우 곱의 소수점 위 [문제 해결] 104~105
치 변화의 원리를 이해하여 9/11
산 결과를 어림할 수 있다. 수확한 채소의 판매액 구하기
계산할 수 있다.
5. 자연수에 0.1, 0.01, 0.001 [창의·융합]
을 곱하는 경우 곱의 소수점 10/11 음식물을 정화하는 데 필요한 106~107
위치 변화의 원리를 이해하 물의 양
여 계산할 수 있다.
[문제로 마무리] 108~109
11/11 [수학 더 알기] 64
단위 앞에 붙이는 말 110
74 수학 5-2 지도서
20개정_초등_지도서[520](073~077)_총론뒤_수정본-1교.indd 74 2022. 4. 27. 오후 8:41