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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 계산해 보세요.
⑴ 246÷2
/
⑵ 4÷4
5
/
5
답 ⑴ 123 ⑵ 1
『수학 익힘』 32~33쪽
1 (소수)÷(자연수) 를 93.6÷3과 9.36÷3 계산하기 3 과정 중심 평가 방안

알아봐요 ( 1)

1 93.6÷3과 9.36÷3을 분수의 나눗셈으로 계산해 보세요. 추론 | 의사소통

936 936 1 312
보리차 2.4 L를 병 2개에 똑같이 나누어 93.6÷3= ÷3= \ = = 31.2
10 10 10
3
담으려고 해요. 한 병에 담아야 하는
교과 역량
보리차는 몇 L인지 어떻게 구할 수 있을까요? 936 936 1 312
9.36÷3= ÷3= \ = = 3.12 분수의 나눗셈과 자연수의
구하는 식을 써 보세요. 2.4÷2 100 100 3 100 나눗셈을 이용하여 소수의
나눗셈을 하는 방법을 알아
보는 활동을 통하여 추론 능
력을 기를 수 있고, 계산 방
2 936÷3을 이용하여 93.6÷3과 9.36÷3을 계산하는 방법을 알아보세요. 법을 이야기하는 활동을 통
하여 의사 소통 능력을 기를
2.4÷2로 보리차의 양 알아보기 936 ÷3= 312 수 있다.
나누어지는 수가
/
10
/
10
● ● 2.4÷2의 몫은 얼마쯤일지 어림해 보세요. 1배가 되면 1배 1배
10
/
10 배
10 배
0
0
/
/
1 93.6 ÷3= 31.2 1
몫도 1배가 돼요.
10
/
9.36 ÷3= 3.12
0 1 2 2.4
 1보다 많을 것 같습니다.
3 93.6÷3과 9.36÷3을 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
● ● 수 모형으로 2.4÷2를 구해 보세요.  93.6÷3의 몫은 936÷3의 몫의 1배와 같습니다.
10
/
9.36÷3의 몫은 936÷3의 몫의 1100 배와 같습니다.
/
1 계산해 보세요. Tip
자연수의 나눗셈을 이용하여
소수의 나눗셈을 해결하는
2.4÷2= 1.2 369÷3=123 844÷4=211 628÷2=314
방법을 지도한다.
36.9÷3=12.3 84.4÷4=21.1 62.8÷2=31.4

3.69÷3=1.23 8.44÷4=2.11 6.28÷2=3.14
● ● 한 병에 담아야 하는 보리차는 몇 L인지 구하고, 어림한 값과 비교해 보세요.
1.2 L
54 수학 6 - 1 3. 소수의 나눗셈 55
형성 평가

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