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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 계산해 보세요.
⑴ 3.36÷3
⑵ 4.88÷4
답 ⑴ 1.12 ⑵ 1.22

『수학 익힘』 34~35쪽
2 (소수)÷(자연수) 를 3

알아봐요 (2)
밀가루 11.2 kg을 봉투 4개에
똑같이 나누어 담으면 한 봉투에는
밀가루가 몇 kg 담길까요?

1 11.2÷4 계산하기 2 25.36÷8 계산하기 과정 중심 평가 방안
추론 | 의사소통
1 11.2÷4의 몫은 얼마쯤일지 어림해 보세요.  3쯤 1 25.36÷8의 몫은 얼마쯤일지 어림해 보세요.  3쯤

2 어떻게 계산하면 좋을지 이야기해 보세요. 2 어떻게 계산하면 좋을지 이야기해 보세요.
 분수의 나눗셈으로 계산합니다. / 자연수의 나눗셈을 이용하여 계산합니다.  분수의 나눗셈으로 계산합니다. / 자연수의 나눗셈을 이용하여 계산합니다.
3 25.36÷8을 분수의 나눗셈으로 계산해 보세요. 교과 역량
3 11.2÷4를 분수의 나눗셈으로 계산해 보세요.
분수의 나눗셈과 자연수의
2536 2536 317 나눗셈을 이용하여 소수의
112 112 1 28 25.36÷8= ÷8= \ 1 = = 3.17
11.2÷4= ÷4= \ = = 2.8 100 100 100 나눗셈을 하는 방법을 알아
10 10 10 8 보는 활동을 통하여 추론 능
4
력을 기를 수 있고, 계산 방
4 2536÷8을 이용하여 25.36÷8을 계산하는 방법을 알아보세요. 법을 이야기하는 활동을 통
4 112÷4를 이용하여 11.2÷4를 계산하는 방법을 알아보세요. 하여 의사 소통 능력을 기를
수 있다.
2536 ÷8= 317
112 ÷4= 28
10 배
10 배
/
1 1
/
0
0
1배 1배
/
10
10
/
25.36 ÷8= 3.17
11.2 ÷4= 2.8
.
3 1 7 3 1 7
.
2 8 2 8 8 2 5 3 6 8 2 5 3 6
.
4 1 1 2 4 1 1 2 2 4 2 4
.
8 8 1 3 1 3
8 8
3 2 3 2
5 6 5 6
3 2 3 2
5 6 5 6
0 0
0 0
5 계산 결과와 어림한 값을 비교해 보세요. 5 계산 결과와 어림한 값을 비교해 보세요.
6 계산하는 방법을 이야기해 보세요. 6 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
 자연수의 나눗셈과 같이 계산하고 나누어지는 수의 소수점 위치에 맞추어  자연수의 나눗셈과 같이 계산하고 나누어지는 수의 소수점 위치에 맞추어
몫의 소수점을 찍습니다. 몫의 소수점을 찍습니다.
56 수학 6 - 1 3. 소수의 나눗셈 57

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