Page 87 - ele_math_6-1_teacher
P. 87

학습 목표                    수업 전 확인 문제                               수업 일자
                           7차시                백분율의 뜻을 알고 비율을 백분율로      1. 흰색 물감 100 mL에 검은색 물감 4 mL를 섞어 회
                                12            나타낼 수 있다.                 색 물감을 만들었습니다. 회색 물감에서 흰색 물감양에
                                                                        대한 검은색 물감양의 비율을 구해 보세요.
                                                                                                                 숙제
                                                                                               /(
                                                                                              답 4100=0.04)



                                                                                                           준비물
                                                                                                          색연필
                                    『수학 익힘』  54~55쪽
 놀자  같은 비율 찾기          5          백분율 을 알아봐요                                                         4       교수·학습 과정안
                                                                                                             수업 PPT

 같은 비율을 나타내는 카드 4장을 모아 보세요.                                                                                  과정 중심 평가 계획
                                                                                          연우네 반이
 준비물  준비물 10  인원  4명                                                                   더 많이 찬성했어요.
                                  현장 체험 학습을 실시하는 것을 두고 연우네 반은 25명
 놀이 방법                            중에서 21명이, 희수네 반은 20명 중에서 18명이 찬성
 1   카드를 섞은 뒤 4장씩 나누어 가집니다.       했어요. 어느 반이 더 많이 찬성했다고 할 수 있을까요?
 2   같은 비율을 나타내는 카드가 있는지 확인합니다.
                                                                      25(명)
                                  0 0    5 5    10     15      20     25(명)
                                                               20
                                                10
                                                       15
 3   비율이 다른 카드 1장을 뒤집어 내려놓습니다.  연우네 반
 4   다른 사람이 내려놓은 카드 중에서 1장을 가져갑니다.
                                  0 0    5 5    10     15      20(명)      반 전체 학생 수가
                                                               20(명)
                                                10
                                                       15
 5   2  ̄ 4  를 반복하여 같은 비율을 나타내는 카드 4장을 모읍니다.  희수네 반                          다르니까 꼭
 어떤 카드를                                                                    그렇진 않아요.
 내려놓지  ?
                                                                                                           Tip
                                  백분율 알아보기                                                                기준량이 다른 두 비율을 비
                                                                                      추론 | 의사소통
                                                                                                          교해야 하는 상황에서 기준
                                   1  연우네 반이 더 많이 찬성했다고 할 수 있나요?                                          량을 같게 해야 하는 필요성
                                      아니요.  반 전체 학생 수가 다르므로 비율을 구해야 합니다.                                 을 느끼고 기준량을 100으
                                   2  연우네 반 전체 학생을 100명이라고 생각하면 찬성한 학생은 몇 명일까요?                           로 같게 했을 때 두 비율을
                                                                                            84명           비교하기 편리함을 느낄 수
                                        0                                        21      25(명)            있도록 한다.
                                                                                                          100칸 모눈종이를 활용하여
                                                                            ×4               ×4           기하적 상황에서의 백분율을
                                                                                                          시각적으로 이해하도록 지도
                                        0                                                100(명)           한다.
                                                                                 84
 15:25
 6:15  15와                         3  희수네 반 전체 학생을 100명이라고 생각하면 찬성한 학생은 몇 명일까요?
                                                                                            90명
 25의 비                                  0                                           18   20(명)


                            찬성률은                                                ×5           ×5
 /
 2 0
 1 1
 비 6 : 15를 비율로           전체 사람 수에 대한    0                                                100(명)
 나타내면…….                  찬성한 사람 수의                                                 90
                           비율이에요.
                                   4  어느 반의 찬성률이 더 큰가요? 희수네 반
                          찬
                          성        5  찬성률을 비교한 방법을 이야기해 보세요.
                                       기준량을 100으로 같게 하여 찬성한 학생 수를 비교했습니다.

 86  수학 6 - 1                                                                       4. 비와 비율 87





 20개정_초등_수학[614](075~098)_수정본OK.indd   86-87                                                  2022. 4. 27.   오후 2:37






            20개정_초등_교사용_수학[614](075~098)_사교.indd   87                                                               2022. 7. 4.   오후 4:31
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92