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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 비율을 백분율로 나타내 보세요. 2. 포도 맛 아이스크림 25개 중 19개가
판매되었습니다. 포도 맛 아이스크림
⑴ 40 ⑵ 0.45
/
50
판매율을 백분율로 나타내 보세요.
답 ⑴ 80 % ⑵ 45 % 답 76 %

『수학 익힘』 56~57쪽
6 백분율 이 사용되는 경우를 과자의 할인율 비교하기 추론 | 창의·융합 원래 가격에 대한 4 과정 중심 평가 방안

할인율은
알아봐요
●
● 2000원인 가 과자를 1500원에 팔고 있습니다.
가 과자는 얼마를 할인받았나요? 500원 할인 금액의 비율이에요.

주변에서 백분율이 사용되는 경우를 찾아볼까요?
● ● 가 과자의 할인 금액은 원래 가격의 몇 %인가요? 25 % Tip
만족도를 백분율로 나타내기 이중수직선을 활용하여 과자의 할인
급식 만족도 조사 율을 구할 수 있다.

만족 보통 불만족 ● ● 2500원인 나 과자를 1900원에 팔고 있습니다. 나 과자는 얼마를 할인받았 0 500 2000
ਗ
나요? 600원 가 과자
%
0 25 100
0 600 2500
● ● 나 과자의 할인 금액은 원래 가격의 몇 %인가요? 24 % ਗ
나 과자
%
0 24 100
● ● 할인율이 더 큰 과자는 어느 것인가요? 가 과자

급식 만족도

항목 만족 보통 불만족 합계

학생 수(명) 176 20 4 200
설탕물의 진하기 비교하기 추론 | 창의·융합 | 의사소통

● ● ‘만족’이라고 대답한 학생은 전체의 몇 %인가요? 88 % ● ● 현지는 설탕 30 g을 넣어 설탕물 250 g을 만들었습니다.
현지가 만든 설탕물의 양에 대한 설탕량의 비율은 몇 %
● ● ‘보통’이라고 대답한 학생은 전체의 몇 %인가요? 10 % 인가요? 12 %

● ● ‘불만족’이라고 대답한 학생은 전체의 몇 %인가요? 2 %
● ● 선호는 설탕 60 g을 넣어 설탕물 300 g을 만들었습니다.
선호가 만든 설탕물의 양에 대한 설탕량의 비율은 몇 %
인가요? 20 %
설탕물양에 대한
설탕량의 비율이
클수록 더 달아요.
● ● 누가 만든 설탕물이 더 단가요? 선호

90 수학 6 - 1 4. 비와 비율 91
형성 평가

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