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89-91쪽   교육부, 『수학 6‑1 교사용 지도서』, ㈜비상교육, 2020,      239쪽, 369쪽  e‑나라지표(http://www.index.go.kr/potal/main/
                                125‑130쪽.                                         EachDtlPageDetail.do?idx_cd=1041), 자치 단체 행정 구역
                                김성준, 김수환, 신준식, 이대현, 이종영, 임문규, 정은실, 최              및 인구 현황(2020년), 2022.
                                창우, 『초등학교 수학과 교재 연구와 지도법』, 동명사, 2015,             e‑나라지표(http://www.index.go.kr/potal/main/
                                160‑162쪽.                                         EachDtlPageDetail.do?idx_cd=2728), 국토 현황(2020년),
                                                                                  2022.
                         120쪽   국립중앙과학관(https://smart.science.go.kr/scienceSubject/
                                maths/view.action?menuCd=DOM_0000001010010060  240쪽   국립국어원 표준국어대사전(https://stdict.korean.go.kr),
                                00&subject_sid=302), 유리수(분수), 2022.               2022.


                         129-131쪽  박교식, 「초등 교사의 전문성 신장을 위한 교재 연구:          256쪽   박부성, 정경훈, 이한진, 이종규, 이철희, 『365 수학』, ㈜사
                                삼각기둥과 사각기둥의 전개도의 수」, 『한국초등수학교육                    이언스북스, 2020, 762‑764쪽.
                                학회지』, 20(3), 2016, 393‑406쪽.
                                                                           265-267쪽  교육부, 『수학 6‑1 교사용 지도서』, ㈜비상교육, 2020,
                         171-173쪽  교육부, 『수학 5‑2 교사용 지도서』, ㈜천재교육, 2018,            271쪽.
                                223쪽.                                             이형근, 김동원, 탁병주, 「타 교과 통계 그래프 분석을 통한
                                교육부, 『수학 6‑1 교사용 지도서』, ㈜비상교육, 2020, 198쪽.         초등학교 수학 수업에서의 그래프 지도 개선 방안 탐색」,
                                                                                  『한국초등수학교육학회지』, 23(1), 2019, 135‑137쪽.
                         181쪽   교육부, 『수학 6‑1 교사용 지도서』, ㈜비상교육, 2020, 219쪽.
                                                                           285쪽   Robert E. Reys, Mary M. Lindquist, Diana V. Lambdin,
                         184쪽   윤희태, 「초등학생들의 기초 계산 오류에 대한 분석적 연구:                 Nancy  L.  Smith,  Helping  Children  Learn
                                곱셈과 나눗셈을 중심으로」, 경인교육대학교, 2002, 1‑178쪽.           Mathematics, 11 Edition, John Wiley & Sons, 2015,
                                                                                  박성선, 김민경, 방정숙, 권점례 공역, 『초등 교사를 위한 수
                         208쪽   한국에너지공단 효율관리제도(https://eep.energy.or.kr/          학과 교수법(개정판)』, 경문사, 2019, 447쪽.
                                more/knowhow.aspx), 절약 노하우, 2022.
                                한국전력공사(https://home.kepco.co.kr/kepco/KO/H/  295쪽, 377쪽  서울특별시, 『2020년 서울 대기질 평가 보고서』, 서
                                htmlView/KOHBHP00109.do), 에너지 절약, 이것만은 꼭          울특별시보건환경연구원, 2021, 44쪽, 50쪽, 77쪽.
                                실천하자!, 2022.
                                                                           311-313쪽  교육부, 『수학 6‑1 교사용 지도서』, ㈜천재교육, 2018,
                         217-219쪽  강완, 나귀수, 백석윤, 이경화, 『초등수학 교수 단위 사               319쪽.
                                전』, 경문사, 2013, 134‑147쪽.                          교육부, 『수학 6‑1 교사용 지도서』, ㈜비상교육, 2020, 306‑
                                교육부, 『수학 6‑1』, ㈜비상교육, 2020, 76‑83쪽.               309쪽.
                                김성준, 김수환, 신준식, 이대현, 이종영, 임문규, 정은실, 최              이용률, 『초등학교 수학의 중요한 지도 내용』, 경문사, 2018,
                                창우, 『초등학교 수학과 교재 연구와 지도법』, 동명사, 2015,             255‑259쪽.
                                341쪽.
                                장혜원, 임미인, 유미경, 박혜민, 김주숙, 이화영, 「비와 비        346쪽   권현직, 『아르키메데스가 들려주는 다면체 이야기』, ㈜자음
                                율에 대한 초등 수학 교과서 비교 분석」, 『한국초등수학교                  과모음, 2021, 65‑87쪽.
                                육학회지』, 21(1), 2017, 135‑160쪽.
                                정영옥, 「초등학교에서 비례 추론 지도에 관한 논의」, 『수학           집필진의 직접 집필인 경우 출처를 밝히지 않았음.
                                교육학연구』, 25(1), 2015, 21‑58쪽.
                                Joanne Lobato, Amy B. Ellis, Developing Essential
                                Understanding  of  Ratio,  Proportions,  and
                                Proportional Reasoning for Teaching Mathematics,
                                National Council of Teachers of Mathematics, 2010, 방
                                정숙, 강현영, 고은성, 이동환 공역, 『수학 교사를 위한 지침
                                서 04, 비, 비례, 비례 추론의 필수 이해』, 교우사, 2016,
                                1‑53쪽.


                                                                                                             부록   349







            20개정_초등_지도서[617](347~349)_부록부속_수정본OK.indd   349                                                        2022. 4. 28.   오후 12:18
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