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읽기 자료 설명 정리

이빨 고래와 수염 고래 활동 정리하기
고래는 포유강 고래목에 속하는 동물을 통칭한다. 고 활동 결과 예시 1
래는 크게 이빨고래아목과 수염고래아목으로 나눌 수
단원
모둠원이 붙임쪽지에 그린 바다 동물을 관찰하였더니
있다. 이빨고래아목에 속하는 고래는 이빨을 사용해 다
른 동물을 잡아먹지만, 수염고래아목에 속하는 고래는 다리가 있는 동물과 다리가 없는 동물이 있었고, 지느러미
물을 빨아들이고 난 뒤 수염을 사용해 새우나 크릴을 걸 가 있는 동물과 지느러미가 없는 동물이 있었다. 우리 모
러서 먹는다. 고래목에는 현재까지 총 90여 종이 알려 둠은 바다 동물을 관찰하여 분류 기준을 세우고, 그 분류
져 있다. 기준에 따라 바다 동물을 분류하였다.
• 문어와 거북은 다리가 있고, 돌고래와 가오리는 다리가
없다. 따라서 ‘다리가 있는가?’라는 분류 기준에 따라 바
다 동물을 분류한 결과는 아래와 같다.

분류 기준: 다리가 있는가?

▲ 돌고래(이빨고래아목) ▲ 혹등고래(수염고래아목)
예 아니요

전개 문어 거북 돌고래 가오리

활동하기
• 돌고래와 가오리는 지느러미가 있고, 문어와 거북은 지
활동 분류 기준을 세우고 바다 동물 분류하기 느러미가 없다. 따라서 ‘지느러미가 있는가?’라는 분류
기준에 따라 바다 동물을 분류한 결과는 아래와 같다.
활동 목표
바다 동물을 관찰하여 분류 기준을 세우고, 바다 동물 분류 기준: 지느러미가 있는가?
을 분류 기준에 따라 분류할 수 있다.
예 아니요
활동 과정 길잡이

바다에 사는 동물을 여러 가지 분류 기준으로 분류해
돌고래 가오리 문어 거북
봅시다.
1 바다 동물을 스마트 기기로 조사하여 붙임쪽지에 하
나씩 그립니다.
바다 동물을 그리는 방법 동물의 특징이 잘 드러나
평가기준 예시_관찰 평가
게 그리도록 하고, 그림으로 나타내기 힘들거나 부족
한 부분은 글로 나타낼 수 있도록 한다. 방법 요소 평가기준 상 중 하
2 바다 동물을 관찰하고, 바다 동물을 분류할 수 있는 분류 활동에 흥미와 호기심을 가지고
분류 기준을 세웁니다. 태도
참여하였는가?
관찰 동물의 전체적인 생김새와 다리의 유무, 지느
관찰 분류 기준을 세우고, 분류 기준에 따라
러미의 유무 등을 자세히 관찰하여 다양한 비교를 할 탐구
평가 바다 동물을 분류하였는가?
수 있도록 한다.
분류 기준을 세우는 방법 바다 동물의 특징 중 공통 바다 동물의 공통점과 차이점을 알
지식
점과 차이점을 바탕으로 분류 기준을 세우도록 하고, 수 있는가?
누가 분류하더라도 그 결과가 같게 분류 기준을 세울
평가 피드백 분류 기준을 세우고, 그 분류 기준에 따라 바다 동물을 분
수 있도록 한다.
류한 결과로 동료 평가를 할 수 있다. 분류 기준과 분류 결과의 타당
3 분류 기준에 따라 바다 동물을 분류합니다.
성 등을 평가할 수 있다.

1 동물 분류 129